第1集:食物——它来自哪里?
消化系统
消化是一个复杂的过程,涉及到各种各样的器官和化学物质,它们共同作用来分解食物,吸收营养,消除废物。但你有没有想过,如果其中一些器官被消除,或者顺序被改变,会发生什么?消化系统能得到改善吗?用消化系统小装置设计你自己的消化系统来找出答案吧。5分钟预告
2:食物成分
4:将材料分类
密度
测量各种物体的质量和体积,然后将它们放入盛有液体的烧杯中,看它们是漂浮还是下沉。学会根据物体的质量和体积来预测物体是否会在水中漂浮或下沉。比较物体如何在各种液体中漂浮或下沉,包括汽油、油、海水和玉米糖浆。5分钟预告
5:物质分离
6:我们周围的变化
第7课:了解植物
种植植物
研究三种常见的花园植物的生长:西红柿、豆类和芜菁。你可以改变每株植物获得的光照量,每天添加的水量,以及种子种植的土壤类型。观察各变量对株高、株重、叶色和叶大小的影响。确定什么条件能生长出最高、最健康的植物。高度和质量数据显示在表格和图形上。5分钟预告
第九章:生物体和它们的环境
10:运动和距离测量
第11章:光、影和反射
12:电气和电路
13:磁铁的乐趣
14:水
15:我们周围的空气
关于STEM案例
学生们将扮演一名试图解决现实问题的科学家。他们使用科学实践来收集和分析数据,并在解决问题时形成和检验假设。
每个STEM案例都使用实时报告来展示学生的实时成绩。
热图介绍
根据案例的不同,学生完成案例需要30-90分钟。
学生进度自动保存,以便STEM案例可以在多个课程中完成。
每个STEM案例都有多个适合年级的版本或级别。
每个STEM案例级别都有一本相关的手册。这些互动指南侧重于案例背后的科学概念。