1:地方价值和货币
1.答:位置价值
1.B:建筑数字感
炮弹小丑(数轴估计)
从马戏团的大炮上发射小丑,并试图击中目标。拖动控制面板上的数字卡来设置发射距离,并选择合适的距离单位。在数轴上练习你的小丑发射技能后,移动到大顶部,足球场,校车,金门大桥,和更多!5分钟预览
2:加减整数和货币
2.A:加减数感
2.B:加减法
货机长(多位减法)
你是一艘星际货船的船长,向外行星运送重要物资。货物可以储存在桶、板条箱和货舱里。(一个板条箱里有10个木桶,一个货舱里有10个板条箱。)通过在每个星球上卸载货物来建模多位减法。5分钟预览
模式翻转(模式)
在Pattern Flip嘉年华游戏中,你将看到一组纸牌。第一张牌是正面朝上的,这样你就能看到图案,其余的都是正面朝下的。你能猜出正面朝下的卡片上有哪些动物吗?使用预设模式之一,或制作您自己的自定义模式。好运!5分钟预览
3:乘法和除法概念和事实
3.答:乘法概念和乘法事实
Chocomatic(乘法、数组和区域)
用Chocomatic设计巧克力方块制成的糖果棒。用乘法法求出每块巧克力棒的方块数。构建具有相同方块数的巧克力棒集合。把两根小巧克力棒连成一根大巧克力棒,解决乘法问题。5分钟预览
3.B:划分概念和事实
功能机器3(功能和问题解决)
在函数机中输入一个数字,看看输出的是什么数字!您可以使用六个预先设置的函数机中的一个,或者将您自己的函数规则编写到其中一个空白机器中。最多可将三台功能机器堆叠在一起。输入和输出可以记录在表格和图形上。5分钟预览
4:时间,数据和图表
4.B:阅读和制作图表
绘图技能
基于给定的数据集创建一个图表(柱状图、线形图、饼图或散点图)。给图表命名,标记坐标轴,并选择刻度。调整图表以适应数据,然后检查你的准确性。Gizmo还可以用于根据给定的图创建数据表。5分钟预览
吉祥物选举(象形文字及条形图)
一所全新的学校即将开学,是时候选举学校吉祥物了!学生可以选择鹰、狮子、熊或狼。投票结果可以显示在表格,计数图,象形文字,柱状图,圆图,或点图。你可以通过选择一组学生并点击吉祥物来改变学生的投票。5分钟预览
反应时间1(图表和统计)
通过抓住落下的尺子或点击目标来测试你的反应时间。创建一个实验结果的数据集,并计算数据的范围、模式、中值和平均值。数据可以显示在列表、表格、条形图或点图上。反应时间1学生探究的重点是范围、模式和中位数。5分钟预览
c:解释数据
绘图技能
基于给定的数据集创建一个图表(柱状图、线形图、饼图或散点图)。给图表命名,标记坐标轴,并选择刻度。调整图表以适应数据,然后检查你的准确性。Gizmo还可以用于根据给定的图创建数据表。5分钟预览
吉祥物选举(象形文字及条形图)
一所全新的学校即将开学,是时候选举学校吉祥物了!学生可以选择鹰、狮子、熊或狼。投票结果可以显示在表格,计数图,象形文字,柱状图,圆图,或点图。你可以通过选择一组学生并点击吉祥物来改变学生的投票。5分钟预览
反应时间1(图表和统计)
通过抓住落下的尺子或点击目标来测试你的反应时间。创建一个实验结果的数据集,并计算数据的范围、模式、中值和平均值。数据可以显示在列表、表格、条形图或点图上。反应时间1学生探究的重点是范围、模式和中位数。5分钟预览
5:乘以一位数
5.A:乘法数感
5.c:乘法应用
7:分
7.A:除法数字感
7.B:除以一位除数
7.C:扩展部门
8:几何和测量
8.A:固体和平面图形
8.B:几何与变换
8.C:周长,面积和体积
9:分数概念
9.A:理解分数
分数美术师2(分数的区域模型)
通过制作蒙德里安风格的现代绘画来扩展对分数的理解。创作和分析不同大小部分的绘画。比较单位分数的大小。找到有创意的方法给一幅画的一半上色。这是一个很好的介绍如何将不同分母的分数相加。5分钟预览
9.B:分数关系
分数美术师2(分数的区域模型)
通过制作蒙德里安风格的现代绘画来扩展对分数的理解。创作和分析不同大小部分的绘画。比较单位分数的大小。找到有创意的方法给一幅画的一半上色。这是一个很好的介绍如何将不同分母的分数相加。5分钟预览
c:扩展分数的概念
分数美术师2(分数的区域模型)
通过制作蒙德里安风格的现代绘画来扩展对分数的理解。创作和分析不同大小部分的绘画。比较单位分数的大小。找到有创意的方法给一幅画的一半上色。这是一个很好的介绍如何将不同分母的分数相加。5分钟预览
第10课:分数运算和习惯测量
10.A:加法分数
10.B:减法
第11课:十进制和公制测量
11.A:理解小数
分数,小数,百分比(区域和网格模型)
使用区域模型对分数、小数和百分比进行建模和比较。每个区域模型可以有10或100个部分,可以设置为显示分数、小数或百分比。点击区域模型内部,为它们添加阴影。比较数字的目视或数轴。5分钟预览
11.B:加减小数
添加整数和小数(以10为基数的块)
使用以10为基数的块来模拟两个数字。然后将这些块组合起来建立求和模型。等价的块可以从垫子的一个区域交换到另一个区域,以帮助理解添加时的携带。四组块可用于建模不同的位置值。5分钟预览
11.C:公制测量
12:绘图和概率
12.B:概率
关于STEM案例
学生们扮演科学家的角色,试图解决一个现实世界的问题。他们使用科学实践来收集和分析数据,并在解决问题时形成和检验假设。
每个STEM案例都使用实时报告来显示学生的实时结果。
热图介绍
根据案例的不同,学生完成STEM案例需要30-90分钟。
学生进度自动保存,以便STEM案例可以在多个会话中完成。
每个STEM案例都有多个适合年级的版本或级别。
每个STEM案例级别都有一本相关的手册。这些是交互式指南,重点是案例背后的科学概念。