K:《物质的本质》
K.2:物质的状态
K.3:物质的性质和变化
李:化学
L.1:原子结构和化学键
2 .物质的状态
L.3:物质、混合物和溶解度
L.4:碳化学
M:运动、力和能量
M.1:运动和动量
距离图
创建一个跑步者位置与时间的图表,并观察跑步者完成40码冲刺。注意这条线的斜率和跑步者的速度之间的联系。如果直线的斜率为0,跑步者会怎么做?如果斜率是负的呢?添加第二个runner(第二个图形),并将现实世界的含义连接到两个图形的交集。5分钟预告
M.2:力和牛顿定律
M.3:力和流体
M.4:工作机械和简单机械
N:电与磁
N.1:电
N.2:磁性
O:波、声和光
O.1:波
O.2:声音
听力:频率和音量
通过听低、中、高频的声音来测试你的听力范围。比较每个频率下声音的相对响度,以创建等响度曲线。在一个安静的房间里,测量每个频率的可听阈值,并将结果与他人进行比较。每个声音的音量都可以调节。5分钟预告
3 .电磁波
相控阵
观察四个紧密间隔的发射器产生的波阵面。每个波源的间距和相移可以调节,波速也可以调节。通过这四个来源,你可以观察到一个随时间移动的建设性干扰区域。相控阵在雷达和超声波等领域有多种实际应用。5分钟预告
O.4:光、镜子和透镜
关于STEM案例
学生们将扮演一名试图解决现实问题的科学家。他们使用科学实践来收集和分析数据,并在解决问题时形成和检验假设。
每个STEM案例都使用实时报告来展示学生的实时成绩。
热图介绍
根据案例的不同,学生完成案例需要30-90分钟。
学生进度自动保存,以便STEM案例可以在多个课程中完成。
每个STEM案例都有多个适合年级的版本或级别。
每个STEM案例级别都有一本相关的手册。这些互动指南侧重于案例背后的科学概念。