1:整数
1.1:整数和坐标平面
1.2:整数的加减
2:有理数
2.1:有理数
2.2:加法和减法分数
2.3:乘除分数
3:线性方程
3.1:加减法方程
3.2:乘除方程
4 .比例和相似性
4.1:比例
轮询:社区
在一个小社区对市民进行电话调查，以确定他们对“是”或“否”问题的反应。用结果来估计整个人群的情绪。调查这个估计的误差是如何随着被调查的人越来越多而变小的。比较随机抽样和非随机抽样。5分钟预告
4.2:比例图和模型
4.3:相似性和比例推理
5:线性函数
5.1:速率和功能
函数机2(函数、表和图)
把一个数字丢进函数机，看看会得到什么数字!您可以使用六个预先设置的函数机之一，或将您自己的函数规则编程到其中一个空白机器中。最多可将三个功能机堆叠在一起。输入和输出可以记录在表格和图表上。5分钟预告
5.2:坡
5.3:变化
6: 9
6.1: 9
6.2:比例和方程
6.3:应用百分比
7:数据分析与概率
7.1:统计数据
7.2:概率
7.3:预测
8:表面积和体积
8.1:体积
8.2:表面积
10:转换
10.1:翻译
10.2:反射
10.3:旋转
假日雪花设计师
折叠纸张并以某种方式切割，可以制作对称的六面雪花(类似于自然界中可以找到的雪花)或八面雪花(一种更简单的折叠方法)。这种模拟可以让你在使用实体纸之前，用各种大小的圆点或方点“剪刀”在电脑屏幕上切割虚拟纸张。5分钟预告
10.4:相呼应
11:几何和空间推理
11.1:线和角的关系
11.2:多边形
11.3:勾股定理
12:统计数据
12.1:集中趋势的度量
12.2:统计显示
第13章不等式，函数和单项式
13.1:不平等
13.2:线性函数
13.3:非线性函数
关于STEM案例
学生们将扮演一名试图解决现实问题的科学家。他们使用科学实践来收集和分析数据，并在解决问题时形成和检验假设。
每个STEM案例都使用实时报告来展示学生的实时成绩。
热图介绍
根据案例的不同，学生完成案例需要30-90分钟。
学生进度自动保存，以便STEM案例可以在多个课程中完成。
每个STEM案例都有多个适合年级的版本或级别。
每个STEM案例级别都有一本相关的手册。这些互动指南侧重于案例背后的科学概念。