1:例行、回顾和评估
1.1:数字和数字序列
1.2:数字网格
1.5:分析和显示数据
吉祥物选举(象形文字及柱状图)
一所全新的学校即将开学,是时候选举学校吉祥物了!学生可以选择鹰、狮子、熊或狼。投票结果可以以表格、计数图、象形文字、柱状图、圆图或点阵图的形式显示。你可以通过选择一组学生并点击吉祥物来改变学生的投票。5分钟预告
1.7:偶然事件的语言
1.13:重新审视一天的长度项目
2:加法和减法整数
2.1:事实族
2.3:“我的原则是什么?”
2.7:部分和算法
3:线性测量和面积
3.4:周长
3.6:探索周边和区域
3.7:区域
4:乘法和除法
4.1:等组的倍数
4.2:乘法数组
4.4:除法与乘法的关系
5:将数值放在整数和小数中
5.1:将价值放置到数万
5.2:读、写和排序数字
5.3:将值设置为百万
5.7:以10为基数的模型小数块
5.8:十分位数和百分位数
5.9:十分之一米和百分之一米
5.12:日出-日落线图
6:几何
6.9:对称
8:分数
8.1:用分数命名零件
8.3:探索分数、重新形成正方形和组合
分数艺术家2(分数的面积模型)
通过制作Piet Mondrian风格的现代绘画来扩展对分数的理解。创建和分析不同大小的部分的绘画。比较单位分数的大小。找到有创意的方法给一幅画的一半上色。这可以很好地介绍不同分母的分数相加。5分钟预告
8.4:分数的数字海报
8.5:等价分数
8.7:大于1的分数
8.8:数字故事中的分数
9:乘法和除法
9.3:探索数组,区域和分数
9.8:破计算器师
9.10:探索阵列,等边三角形和纸张的强度
9.13:正数和负数
10:测量和数据
10.6:平均值和中位数
10.9:频率分布
10.10:坐标网格
11:概率;长达一年的项目,重访
11.3:纺锤实验
11.4:设计旋转器
关于STEM案例
学生们将扮演一名试图解决现实问题的科学家。他们使用科学实践来收集和分析数据,并在解决问题时形成和检验假设。
每个STEM案例都使用实时报告来展示学生的实时成绩。
热图介绍
根据案例的不同,学生完成案例需要30-90分钟。
学生进度自动保存,以便STEM案例可以在多个课程中完成。
每个STEM案例都有多个适合年级的版本或级别。
每个STEM案例级别都有一本相关的手册。这些互动指南侧重于案例背后的科学概念。