1:比率和比率
1.1:因数和倍数
1.2:比率
1.3:利率
距离-时间图-度量
创建一个跑步者的位置与时间的图表，并根据你所做的图表观察跑步者完成40米冲刺。注意这条线的斜率和跑步者的速度之间的联系。如果直线的斜率为0，跑步者会怎么做?如果斜率是负的呢?添加第二个runner(第二个图形)，并将现实世界的含义连接到两个图形的交集。5分钟预告
1.6:等效比率
1.7:比率和比率问题
2:分数，小数和百分比
2.1:小数和分数
分数，小数，百分比(面积和网格模型)
使用面积模型建模和比较分数、小数和百分比。每个区域模型可以有10个或100个部分，可以设置为显示分数、小数或百分比。单击区域模型内部以使其着色。比较数字的视觉或数轴。5分钟预告
分数，小数，百分比(面积和网格模型)
使用面积模型建模和比较分数、小数和百分比。每个区域模型可以有10个或100个部分，可以设置为显示分数、小数或百分比。单击区域模型内部以使其着色。比较数字的视觉或数轴。5分钟预告
2.2:百分比和分数
分数，小数，百分比(面积和网格模型)
使用面积模型建模和比较分数、小数和百分比。每个区域模型可以有10个或100个部分，可以设置为显示分数、小数或百分比。单击区域模型内部以使其着色。比较数字的视觉或数轴。5分钟预告
分数，小数，百分比(面积和网格模型)
使用面积模型建模和比较分数、小数和百分比。每个区域模型可以有10个或100个部分，可以设置为显示分数、小数或百分比。单击区域模型内部以使其着色。比较数字的视觉或数轴。5分钟预告
2.3:百分数和小数
分数，小数，百分比(面积和网格模型)
使用面积模型建模和比较分数、小数和百分比。每个区域模型可以有10个或100个部分，可以设置为显示分数、小数或百分比。单击区域模型内部以使其着色。比较数字的视觉或数轴。5分钟预告
分数，小数，百分比(面积和网格模型)
使用面积模型建模和比较分数、小数和百分比。每个区域模型可以有10个或100个部分，可以设置为显示分数、小数或百分比。单击区域模型内部以使其着色。比较数字的视觉或数轴。5分钟预告
2.4:大于100%和小于1%的百分比
2.5:比较和排序分数、小数和百分比
2.7:数量的百分比
2.8:解决百分比问题
3:使用多位数计算
3.1:小数加法和减法
整数和小数相加(以10为基数的方块)
使用以10为基数的块来模拟两个数字。然后将这些块组合起来建模求和。等价的块可以从垫子的一个区域交换到另一个区域，以帮助理解添加时的携带。四组块可用于建模不同的位置值。5分钟预告
3.3:小数与整数相乘
3.4:小数乘以小数
4:乘除分数
4.3:相乘分数
4.4:混合数相乘
4.5:转换测量单位
4.7:分割分数
4.8:除数
5:整数和坐标平面
5.3:比较和排序整数
5.5:比较和排序有理数
5.6:坐标平面
5.7:坐标平面上的图
6:表达式
6.2:数值表达式
6.3:代数:变量和表达式
7:方程
7.1:方程
7.2:求解和编写加法方程
7.3:求解和编写减法方程
7.4:解和写乘法方程
7.5:解和写除法方程
第8章:函数和不等式
8.1:函数表
函数机2(函数、表和图)
把一个数字丢进函数机，看看会得到什么数字!您可以使用六个预先设置的函数机之一，或将您自己的函数规则编程到其中一个空白机器中。最多可将三个功能机堆叠在一起。输入和输出可以记录在表格和图表上。5分钟预告
8.2:函数规则
8.6:写不等式和图不等式
8.7:解决一步不等式
9:区域
9.1:平行四边形面积
9.2:三角形面积
9.4:尺寸变化
10:体积和表面积
10.1:矩形棱镜的体积
10.2:三角形棱镜的体积
10.3:矩形棱镜的表面积
10.4:三角形棱镜的表面积
10.5:金字塔的表面积
11:统计措施
11.1:的意思是
11.2:中位数和模式
12:统计显示
12.1:线形图
12.2:直方图
12.3:箱形图
12.5:解释折线图
关于STEM案例
学生们将扮演一名试图解决现实问题的科学家。他们使用科学实践来收集和分析数据，并在解决问题时形成和检验假设。
每个STEM案例都使用实时报告来展示学生的实时成绩。
热图介绍
根据案例的不同，学生完成案例需要30-90分钟。
学生进度自动保存，以便STEM案例可以在多个课程中完成。
每个STEM案例都有多个适合年级的版本或级别。
每个STEM案例级别都有一本相关的手册。这些互动指南侧重于案例背后的科学概念。