第1章:代数的语言和工具
1.1:变量和表达式
1.2:操作顺序
1.6交换和结合律
1.7:逻辑推理和反例
1.8:数字系统
1.9:函数和图
功能机器1(功能和表格)
把一个数字丢进函数机,看看会得到什么数字!您可以使用六个预先设置的函数机之一,或将您自己的函数规则编程到其中一个空白机器中。最多可将三个功能机堆叠在一起。输入和输出可以记录在表格和图表上。5分钟预告
函数机2(函数、表和图)
把一个数字丢进函数机,看看会得到什么数字!您可以使用六个预先设置的函数机之一,或将您自己的函数规则编程到其中一个空白机器中。最多可将三个功能机堆叠在一起。输入和输出可以记录在表格和图表上。5分钟预告
函数机器3(函数和问题解决)
把一个数字丢进函数机,看看会得到什么数字!您可以使用六个预先设置的函数机之一,或将您自己的函数规则编程到其中一个空白机器中。最多可将三个功能机堆叠在一起。输入和输出可以记录在表格和图表上。5分钟预告
2:解线性方程
2.1:方程的书写
2.2:加减法解方程
2.3:乘除解方程
2.4:求解多步方程
2.5:解两边都有变量的方程
2.6:比率和比例
2.7:变化的百分比
2.8:求解特定变量
2.9:加权平均
3:功能和模式
3.1:表示关系
功能机器1(功能和表格)
把一个数字丢进函数机,看看会得到什么数字!您可以使用六个预先设置的函数机之一,或将您自己的函数规则编程到其中一个空白机器中。最多可将三个功能机堆叠在一起。输入和输出可以记录在表格和图表上。5分钟预告
函数机2(函数、表和图)
把一个数字丢进函数机,看看会得到什么数字!您可以使用六个预先设置的函数机之一,或将您自己的函数规则编程到其中一个空白机器中。最多可将三个功能机堆叠在一起。输入和输出可以记录在表格和图表上。5分钟预告
函数机器3(函数和问题解决)
把一个数字丢进函数机,看看会得到什么数字!您可以使用六个预先设置的函数机之一,或将您自己的函数规则编程到其中一个空白机器中。最多可将三个功能机堆叠在一起。输入和输出可以记录在表格和图表上。5分钟预告
3.2:表示函数
功能机器1(功能和表格)
把一个数字丢进函数机,看看会得到什么数字!您可以使用六个预先设置的函数机之一,或将您自己的函数规则编程到其中一个空白机器中。最多可将三个功能机堆叠在一起。输入和输出可以记录在表格和图表上。5分钟预告
函数机2(函数、表和图)
把一个数字丢进函数机,看看会得到什么数字!您可以使用六个预先设置的函数机之一,或将您自己的函数规则编程到其中一个空白机器中。最多可将三个功能机堆叠在一起。输入和输出可以记录在表格和图表上。5分钟预告
函数机器3(函数和问题解决)
把一个数字丢进函数机,看看会得到什么数字!您可以使用六个预先设置的函数机之一,或将您自己的函数规则编程到其中一个空白机器中。最多可将三个功能机堆叠在一起。输入和输出可以记录在表格和图表上。5分钟预告
3.3:线性函数
3.4:等差序列
3.5:比例和非比例关系
第4课:分析线性方程
4.1:变化率和斜率
距离图
创建一个跑步者位置与时间的图表,并观察跑步者完成40码冲刺。注意这条线的斜率和跑步者的速度之间的联系。如果直线的斜率为0,跑步者会怎么做?如果斜率是负的呢?添加第二个runner(第二个图形),并将现实世界的含义连接到两个图形的交集。5分钟预告
电梯操作员(折线图)
在一栋旧公寓楼里操作电梯。接送居民去他们想去的地方。折线图显示了电梯在一段时间内运行的位置。通过使用标准的上下控制装置来操作电梯,或者通过建立一个图表来编程你想要它去的地方。5分钟预告
4.2:斜率和直接变差
4.3:斜率-截距式方程绘图
4.4:用斜截式写方程
4.5:点斜式方程的写作
4.6:散点图和拟合线
4.7:平行线和垂线
第5课:求解线性方程组
5.1:方程组的绘图
5.2:替换
5.3:使用加减法消除
求解线性系统(标准形式)
解标准形式的线性方程组。探索用代数方法(用代换法或消元法)和图形方法解决系统意味着什么。此外,使用一个可拖动的绿色点,看看它意味着什么(x,y值是一个方程或一个方程组的解。5分钟预告
5.4:乘法消元
求解线性系统(标准形式)
解标准形式的线性方程组。探索用代数方法(用代换法或消元法)和图形方法解决系统意味着什么。此外,使用一个可拖动的绿色点,看看它意味着什么(x,y值是一个方程或一个方程组的解。5分钟预告
5.5:应用线性方程组
6:求解线性不等式
6.1:用加减法求解不等式
6.2:用乘法和除法求解不等式
6.4:求解复合不等式
6.5:解涉及绝对值的开句
6.6:解决绝对值不等式
6.7:双变量不等式的作图
6.8:不等式的绘图系统
7:多项式
7.1:单项式相乘
7.2:除法单项式
7.3:多项式
7.4:加法和减法多项式
8:保理
8.3:分解三项式:x2 + bx + c
8.4:分解三项式:ax2 + bx + c
8.5:平方差的因式分解
8.6:完全平方和因式分解
9:二次函数和指数函数
9.1:二次函数的绘图
9.2:用绘图法求解二次方程
9.3:用补平方法解二次方程
9.4:用二次公式求解二次方程
9.5:指数函数
9.6:生长与衰退
第10课:根式和三角形
10.1:简化激进表达式
10.2:激进表达式的操作
10.3:根式方程
10.4:勾股定理
10.5:距离公式
10.6:相似三角形
第11章:有理表达式和方程
11.1:逆变差
11.5:除法多项式
11.9:有理方程和函数
12:统计和概率
12.1:抽样和偏差
轮询:城市
对一个大城市的居民进行民意调查,以确定他们对“是”或“否”问题的反应。估计全城投赞成票的实际比例。检查许多民意调查的结果,以帮助评估单个民意调查结果的可靠性。看看对于足够大的民意调查,正态曲线是如何逼近二项分布的。5分钟预告
轮询:社区
在一个小社区对市民进行电话调查,以确定他们对“是”或“否”问题的反应。用结果来估计整个人群的情绪。调查这个估计的误差是如何随着被调查的人越来越多而变小的。比较随机抽样和非随机抽样。5分钟预告
12.2:计算结果
12.3:排列和组合
12.4:复合事件的概率
12.5:概率分布
轮询:城市
对一个大城市的居民进行民意调查,以确定他们对“是”或“否”问题的反应。估计全城投赞成票的实际比例。检查许多民意调查的结果,以帮助评估单个民意调查结果的可靠性。看看对于足够大的民意调查,正态曲线是如何逼近二项分布的。5分钟预告
12.6:概率模拟
旋转大转轮!(概率)
站起来!转动大轮子!每次旋转都可能导致无奖、小奖或大奖。轮盘可以由1、10或100名玩家旋转。结果记录在频率表或圆图上。你也可以设计你自己的车轮和一个标志,描述你的车轮的概率。5分钟预告
关于STEM案例
学生们将扮演一名试图解决现实问题的科学家。他们使用科学实践来收集和分析数据,并在解决问题时形成和检验假设。
每个STEM案例都使用实时报告来展示学生的实时成绩。
热图介绍
根据案例的不同,学生完成案例需要30-90分钟。
学生进度自动保存,以便STEM案例可以在多个课程中完成。
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每个STEM案例级别都有一本相关的手册。这些互动指南侧重于案例背后的科学概念。