这种相关性列出了该州课程标准推荐的小发明。点击下面的任何Gizmo标题了解更多信息。
DM.6:学生将解决线性规划问题。将使用适当的技术来促进使用矩阵、绘图技术和确定解的单纯形法。
DM.6:学生将解决线性规划问题。将使用适当的技术来促进使用矩阵、绘图技术和确定解的单纯形法。
DM.10:学生将利用递归过程和差分方程在适当技术的辅助下生成
DM.10。B:数列;
DM.10。e::斐波那契数列。
DM.12:学生将选择、证明并应用适当的技术来解决逻辑问题。技术将包括维恩图、真值表和矩阵。
DM.12:学生将选择、证明并应用适当的技术来解决逻辑问题。技术将包括维恩图、真值表和矩阵。
DM.13:学生将在以下领域应用组合数学公式
DM.13.c::排列和组合;而且
相关性最近修订:2020年9月16日
关于STEM案例
学生们将扮演一名试图解决现实问题的科学家。他们使用科学实践来收集和分析数据,并在解决问题时形成和检验假设。
每个STEM案例都使用实时报告来展示学生的实时成绩。
热图介绍
根据案例的不同,学生完成案例需要30-90分钟。
学生进度自动保存,以便STEM案例可以在多个课程中完成。
每个STEM案例都有多个适合年级的版本或级别。
每个STEM案例级别都有一本相关的手册。这些互动指南侧重于案例背后的科学概念。