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MA.1:学生将研究和识别多项式函数和有理函数的特征，并使用这些特征来绘制函数的图形。这将包括确定零点、上界和下界、y截距、对称性、渐近线、函数增加或减少的间隔，以及最大值或最小值点。绘图工具将用于调查和验证这些特征。
MA.1:学生将研究和识别多项式函数和有理函数的特征，并使用这些特征来绘制函数的图形。这将包括确定零点、上界和下界、y截距、对称性、渐近线、函数增加或减少的间隔，以及最大值或最小值点。绘图工具将用于调查和验证这些特征。
MA.11:学生将使用向量在坐标平面上进行运算，并使用向量解决现实世界中的问题。这将包括以下主题:加法、减法、标量乘法和内(点)积的操作;向量的模;单位矢量;图形;属性;简单的证明;复数(如向量);垂直分量。
MA.13:学生将识别、创造并解决与三角形有关的现实问题。技巧将包括使用三角函数，勾股定理，正弦定律和余弦定律。
MA.14:学生将使用矩阵来组织数据，将矩阵加减法，矩阵相乘，矩阵乘以标量，并使用矩阵来求解方程组。
MA.2:学生将把函数的组合和函数的逆应用到实际情况中。分析方法和绘图工具将用于调查和验证结果函数的域和范围。
MA.2:学生将把函数的组合和函数的逆应用到实际情况中。分析方法和绘图工具将用于调查和验证结果函数的域和范围。
MA.4:学生将运用二项式定理、组合公式和帕斯卡?年代三角形。
MA.4:学生将运用二项式定理、组合公式和帕斯卡?年代三角形。
MA.8:学生将研究和识别(h, k)和标准形式的圆锥截面方程的特征。坐标平面上的变换将用于绘制圆锥截面。
MA.8:学生将研究和识别(h, k)和标准形式的圆锥截面方程的特征。坐标平面上的变换将用于绘制圆锥截面。
MA.9:学生将研究和识别指数和对数函数的特征，以便绘制这些函数的图形并解决方程和现实问题。这将包括e的作用，自然对数和公共对数，指数和对数定律，以及对数和指数方程的解。
MA.9:学生将研究和识别指数和对数函数的特征，以便绘制这些函数的图形并解决方程和现实问题。这将包括e的作用，自然对数和公共对数，指数和对数定律，以及对数和指数方程的解。
相关性最近修订:2020年9月16日
