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9.2:物理科学
9.2.1:: Matter
9.2.1.1:原子的结构决定了元素的化学性质。
9.2.1.1.1描述一种元素的原子中质子、中子和电子的相对电荷、质量和位置。
用质子、中子和电子来制造元素。随着质子、中子和电子数量的变化，元素的名称和符号、Z、N和A数字、电子点图以及周期表中的基团和周期等信息就会显示出来。每种元素被分为金属、类金属或非金属，并给出了其在室温下的状态。5分钟预告
9.2.1.1.3:解释元素周期表上元素的排列，包括给定列或行中元素之间的关系。
通过填充电子轨道来创造任意元素的电子排布。确定电子构型和原子半径之间的关系。发现原子半径的趋势在周期和向下家族/组的周期表。5分钟预告
9.2.1.1.4解释一种元素的同位素具有不同数量的中子，有些是不稳定的，会发射粒子和/或辐射。
用质子、中子和电子来制造元素。随着质子、中子和电子数量的变化，元素的名称和符号、Z、N和A数字、电子点图以及周期表中的基团和周期等信息就会显示出来。每种元素被分为金属、类金属或非金属，并给出了其在室温下的状态。5分钟预告
9.2.1.2化学反应涉及原子的重排，化学键被打破，并通过电子的转移或共享以及能量的吸收或释放而形成。
9.2.1.2.1:描述价电子在化学键形成中的作用。
选择一种物质，然后在原子之间移动电子，形成共价键，形成分子。观察单键、双键和三共价键中共享电子的轨道。将完成的分子与相应的刘易斯图进行比较。5分钟预告
通过填充电子轨道来创造任意元素的电子排布。确定电子构型和原子半径之间的关系。发现原子半径的趋势在周期和向下家族/组的周期表。5分钟预告
模拟各种金属和非金属之间的离子键。选择一个金属原子和一个非金属原子，将电子从一个原子转移到另一个原子。观察获得和失去电子对电荷的影响，并重新排列原子以表示分子结构。额外的金属和非金属原子可以添加到屏幕上，由此产生的化学式可以显示出来。5分钟预告
9.2.1.2.2:解释化学反应中原子的重排如何说明质量守恒定律。
化学变化导致新物质的形成。但是你怎么知道是否发生了化学变化呢?通过观察和测量各种化学反应来探索这个问题。在此过程中，你将学习化学方程，酸和碱，放热和吸热反应，以及物质守恒。5分钟预告
9.2.1.2.3:用词语和符号方程描述化学反应。
观察可逆反应中反应物和生成物是如何相互作用的。每种物质的初始量都可以控制，同时也可以控制腔室的压力。随着时间的推移，每个反应物和生成物的量、浓度和分压可以被跟踪，因为反应朝着平衡的方向进行。5分钟预告
9.2.1.2.4:将放热和吸热化学反应与温度和能量变化联系起来。
化学变化导致新物质的形成。但是你怎么知道是否发生了化学变化呢?通过观察和测量各种化学反应来探索这个问题。在此过程中，你将学习化学方程，酸和碱，放热和吸热反应，以及物质守恒。5分钟预告
9.2.2::运动
9.2.2.2::一个对象?S的质量和作用在它上面的力影响物体的运动。
9.2.2.2.2::解释和计算一个物体在一维(F = ma)上受到一组力的加速度。
研究一个物体落到地面时的运动。各种各样的物体可以被比较，它们的运动可以在真空、正常空气和密度较大的空气中观察到。位置、速度和加速度随着时间的推移而测量，并且可以显示物体上的力。使用手动设置，可以调整物体的质量、半径、高度和初始速度，以及空气密度和风。5分钟预告
9.2.2.2.4::使用牛顿?根据大质量物体之间的距离来描述和计算它们之间的引力。
拖动两个物体，观察它们位置变化时它们之间的引力。每个物体的质量都可以调整，引力以矢量和数字的形式显示。5分钟预告
带正电荷、负电荷或不带电荷的髓球悬挂在琴弦上。可以调节髓球的电荷和质量，以及弦的长度，这将使髓球改变位置。随着变量的调整，可以测量距离，并且可以显示作用在球上的力(库仑和引力)。5分钟预告
9.2.3::能量
9.2.3.2:能量可以在系统内转换，也可以转移到其他系统或环境中，但总是守恒的。
9.2.3.2.2:计算并解释机械系统中能量传递所涉及的能量、功和功率。
用两个无摩擦的冰球研究二维弹性碰撞。每个冰球的质量、速度和初始位置都可以修改，以创建各种场景。5分钟预告
使用滑轮系统将重物举到一定高度。使用最多三个固定滑轮和三个活动滑轮来测量抬起重物所需的力。可以调节所要提升的重量和滑轮系统的效率，并报告重量的高度和总输入距离。5分钟预告
9.2.3.2.4:解释并计算电流、电压和电阻，描述简单电路中的能量传递。
用串联和并联元件构建复合电路。利用欧姆定律和等效电阻方程计算每个元件的电压、电阻和电流。用电压表、安培表和欧姆表检查你的答案。学习保险丝作为安全装置的作用。5分钟预告
使用电池、灯泡、开关、保险丝和各种材料制作电路。检查串联和并联电路，导体和绝缘体，以及电池电压的影响。用这个小发明可以构建成千上万种不同的电路。5分钟预告
用电池、灯泡、电阻器、保险丝、电线和开关构建电路。电流表、电压表和欧姆表可用于测量整个电路中的电流、电压和电阻。电池的电压和仪表的精度可以调节。可以构建多个电路进行比较。5分钟预告
9.2.3.2.5:描述电流如何产生磁力，以及这种相互作用如何用于电机和电磁铁以产生机械能。
测量实验室中不同位置的磁场强度和方向。将感应磁场的强度与地球磁场进行比较。感应电流的方向和大小可以调节。5分钟预告
9.2.3.2.7:描述来自无线电频率的各种形式的电磁辐射的性质和用途。
让阳光透过棱镜，用温度计测量光谱不同区域的温度。温度计可以被拖过可见光谱甚至更远。这再现了威廉·赫歇尔的实验，该实验导致1800年红外辐射的发现。5分钟预告
确定光束从一种介质移动到另一种介质的折射角度。入射角和每个折射率都可以变化。使用所提供的工具，可以测量折射角，并且还可以比较每种物质中波的波长和频率。5分钟预告
在模拟波纹池中研究波动、衍射、干涉和折射。可以选择各种各样的场景，包括带有一个或两个间隙的障碍物、多个波源、反射障碍物或水下岩石。波的波长和强度可以调节，以及水槽中的阻尼量。5分钟预告
9.2.4:人与物理系统的交互
9.2.4.1:不同的生产和使用能源的方式有好处、成本和风险。
9.2.4.1.2:描述当技术发展影响我们使用能源、自然资源或合成材料的方式时所涉及的权衡。
调整玩具车过山车上的山丘，看看当汽车朝着轨道尽头的鸡蛋(可以打破的)倾斜时会发生什么。三座小山的高度，以及汽车的质量和赛道的摩擦力都可以控制。在汽车行驶过程中，可以看到各种运动变量的图形，包括位置、速度、加速度、势能、动能和总能量。5分钟预告
9.3:地球和空间科学
9.3.1:地球结构和过程
9.3.1.1:地震、山脉、火山、化石沉积物、岩层和海洋特征之间的关系为板块构造理论提供了证据。
9.3.1.1.1:比较和对比构造板块在收敛边界和发散边界的相互作用。
在不同的位置移动地壳，观察构造板块运动的影响，包括火山爆发。每一种主要板块边界类型的信息，以及它们在地球上的位置都被显示出来。5分钟预告
9.3.2:地球系统内的相互依赖
9.3.2.3:物质在地球不同储层中的循环?我们的系统是由地球提供动力的吗?S的能量来源。
9.3.2.3.1:追踪碳、氧和氮在岩石圈、水圈、大气和生物圈中的循环运动。
跟随碳原子穿过大气、生物圈、水圈和地圈的路径。操纵一个简化模型，看看人类活动和其他因素如何影响今天和未来的大气碳含量。5分钟预告
探索发生在植物和动物细胞内的光合作用和呼吸过程。这两个过程的循环性质可以直观地构造出来，简化的光合作用和呼吸公式可以得到平衡。5分钟预告
测量池塘一天内的温度和氧含量。然后去钓鱼，看看池塘里生活着什么类型的鱼。可以调查许多不同的池塘，以确定时间、温度和养殖场对氧气水平的影响。5分钟预告
9.3.4:人类与地球系统的相互作用
9.3.4.1:人们在决定如何与自然系统相互作用时考虑潜在的利益、成本和风险。
9.3.4.1.2:解释人类活动和自然过程如何改变水圈、生物圈、岩石圈和大气，包括污染、地形和气候。
探索影响加勒比海珊瑚礁的非生物因素。在这个简化的珊瑚礁模型中，许多因素都可以被操纵，包括海洋温度和pH值、风暴严重程度，以及来自伐木、污水和农业的过量沉积物和营养物质的输入。点击“提前一年”查看珊瑚礁对这些变化的反应。5分钟预告
测量池塘一天内的温度和氧含量。然后去钓鱼，看看池塘里生活着什么类型的鱼。可以调查许多不同的池塘，以确定时间、温度和养殖场对氧气水平的影响。5分钟预告
9.4:生命科学
9.4.1:生命系统的结构和功能
9.4.1.1:生物利用细胞过程以及组织和器官系统的相互作用来维持稳态。
9.4.1.1.2:描述单个器官系统的功能如何整合以维持有机体内的稳态。
随着外界温度的变化，调节服装、排汗和运动的水平，以保持稳定的内部温度。水和血糖水平需要定期补充，剧烈运动会导致疲劳。如果不能保持体内稳定，就会导致严重的体温过低、中暑或脱水。5分钟预告
9.4.1.2细胞和细胞结构具有特定的功能，使生物体能够生长、生存和繁殖。
9.4.1.2.1:认识到细胞主要由几种元素(碳、氢、氧、氮、磷和硫)组成，并描述碳水化合物、脂类、蛋白质和核酸的基本分子结构和主要功能。
通过RNA转录和翻译来合成蛋白质的过程。了解蛋白质合成中涉及的许多步骤，包括:DNA的解压缩，mRNA的形成，mRNA与核糖体的连接，以及氨基酸的连接以形成蛋白质。5分钟预告
9.4.1.2.2:认识到细胞的工作主要是由蛋白质完成的，其中大部分是酶，蛋白质的功能取决于氨基酸序列和这些氨基酸之间相互作用的结果。
通过RNA转录和翻译来合成蛋白质的过程。了解蛋白质合成中涉及的许多步骤，包括:DNA的解压缩，mRNA的形成，mRNA与核糖体的连接，以及氨基酸的连接以形成蛋白质。5分钟预告
9.4.1.2.4:解释与呼吸、光合作用、蛋白质合成和细胞繁殖等基本细胞过程相关的原核和/或真核细胞的细胞器的功能和重要性。
探索发生在植物和动物细胞内的光合作用和呼吸过程。这两个过程的循环性质可以直观地构造出来，简化的光合作用和呼吸公式可以得到平衡。5分钟预告
从动物、植物或细菌中选择一个细胞样本，在显微镜下观察细胞。选择图像上的每个细胞器以了解其结构和功能。世界杯决赛2022提供了某些细胞器的特写视图和动画。5分钟预告
通过RNA转录和翻译来合成蛋白质的过程。了解蛋白质合成中涉及的许多步骤，包括:DNA的解压缩，mRNA的形成，mRNA与核糖体的连接，以及氨基酸的连接以形成蛋白质。5分钟预告
9.4.1.2.5:比较和对比被动转运(包括渗透转运和促进转运)与主动转运，如胞吞和胞吐。
调整细胞中膜两侧溶质的浓度，观察系统如何通过渗透调节条件。溶质的初始浓度可以与电池的体积一起控制。5分钟预告
观察草履虫如何在不断变化的水生环境中保持稳定的内部条件。水通过渗透进入生物体，并由可收缩的液泡泵出。水中溶质的浓度将决定草履虫收缩的速度。5分钟预告
9.4.1.2.6:解释在无性生殖过程中，有丝分裂形成相同的新细胞和维持染色体数目的过程。
从一个单细胞开始，观察有丝分裂和细胞分裂的发生。细胞将经历间期、前期、中期、后期、末期和胞质分裂的步骤。可以控制细胞周期的长度，并且可以记录与当前细胞数量及其当前阶段相关的数据。5分钟预告
9.4.2:生命系统之间的相互依赖
9.4.2.1:生物之间的相互关系和相互依赖在生态系统中产生了动态的生物群落。
9.4.2.1.1:描述影响生态系统承载能力的因素，并将这些因素与人口增长联系起来。
在这个由鹰、蛇、兔子和草组成的生态系统中，每个物种的数量都可以作为食物链的一部分来研究。疾病可以被引入任何物种，动物的数量可以随时增加或减少，就像在现实世界中一样。5分钟预告
在一个环境中观察多年的兔子数量。兔子可以使用的土地和天气条件可以进行调整，以调查城市扩张和异常天气对野生动物种群的影响。5分钟预告
9.4.2.1.2:解释引入一个或多个新物种会如何改变生态系统。
在珊瑚礁1 -非生物因素活动的后续活动中，调查捕鱼、疾病和入侵物种对加勒比海珊瑚礁模型的影响。许多变量都可以被操纵，包括捕鱼强度，黑带和白带疾病的存在，以及实际和潜在的入侵物种的存在。点击“前一年”查看这些生物变化的影响。5分钟预告
9.4.2.2物质循环和能量通过生命系统和物理环境的不同组织层次流动，因为化学元素以不同的方式结合。
9.4.2.2.1:在能量流、起始反应物和最终产物方面，使用词语和方程来区分光合作用和呼吸过程。
在这个由鹰、蛇、兔子和草组成的生态系统中，每个物种的数量都可以作为食物链的一部分来研究。疾病可以被引入任何物种，动物的数量可以随时增加或减少，就像在现实世界中一样。5分钟预告
研究不同条件下的光合作用。产氧量被用来测量光合作用的速率。光强、二氧化碳含量、温度和光的波长都是可以变化的。确定哪些条件是光合作用的理想条件，并了解限制因素是如何影响氧气生产的。5分钟预告
9.4.3::生命系统的进化
9.4.3.1:在细胞中发现的遗传信息为组装蛋白质提供了信息，这些蛋白质决定了个体特征的表达。
9.4.3.1.1::解释DNA、基因、染色体之间的关系。
对扫描得到的人类染色体图像进行排序和配对。通过对不同患者的扫描发现差异，找出可能导致疾病的具体因素，以及确定患者的性别。5分钟预告
9.4.3.1.2:在单杂交的情况下，应用术语表型、基因型、等位基因、纯合和杂合。
培育具有特定羽毛颜色的已知基因型的“纯”鸡，并了解性状是如何通过共显性基因传递的。鸡可以储存在笼子里，以备日后繁殖，每次繁殖时都要报告鸡毛颜色的统计。庞尼特平方可以用来预测结果。5分钟预告
设定种群中三种鹦鹉的初始百分比，并跟踪几代鹦鹉的基因型和等位基因频率的变化。分析人口数据以理解Hardy-Weinberg均衡。确定初始等位基因百分比将如何影响种群的平衡状态。5分钟预告
用三种可能的基因型观察捕食者对鹦鹉种群的影响。可以设置每个基因型的初始百分比和适合度水平。确定初始健康水平如何影响几代人的基因型和等位基因频率。比较显性等位基因有害、隐性等位基因有害和杂合个体最适合的情况。5分钟预告
培育具有特定皮毛颜色的已知基因型的“纯”小鼠，并了解性状是如何通过显性和隐性基因传递的。老鼠可以在笼子里储存，以便将来繁殖，每一对老鼠繁殖一次，就会报告皮毛颜色的统计数据。庞尼特平方可以用来预测结果。5分钟预告
培育具有特定皮毛和眼睛颜色的已知基因型的“纯”小鼠，并了解性状是如何通过显性和隐性基因传递的。老鼠可以储存在笼子里，以便将来繁殖，每一对老鼠繁殖一次，就会报告皮毛和眼睛颜色的统计数据。庞尼特平方可以用来预测结果。5分钟预告
9.4.3.1.3:描述DNA复制的过程以及DNA和RNA在组装蛋白质分子中的作用。
通过RNA转录和翻译来合成蛋白质的过程。了解蛋白质合成中涉及的许多步骤，包括:DNA的解压缩，mRNA的形成，mRNA与核糖体的连接，以及氨基酸的连接以形成蛋白质。5分钟预告
9.4.3.2:物种内的变异是现有基因的新组合或生殖细胞中基因突变所产生的新的可遗传特征的自然结果。
9.4.3.2.1::使用孟德尔的概念?s的分离和独立分类定律解释有性生殖(减数分裂)过程中基因的排序和重组(交叉)如何增加物种变异的发生。
培育具有特定皮毛颜色的已知基因型的“纯”小鼠，并了解性状是如何通过显性和隐性基因传递的。老鼠可以在笼子里储存，以便将来繁殖，每一对老鼠繁殖一次，就会报告皮毛颜色的统计数据。庞尼特平方可以用来预测结果。5分钟预告
9.4.3.3:自然选择的进化是对地球上生命的历史和多样性的科学解释。
9.4.3.3.2:使用科学证据，包括化石记录、同源结构、遗传和/或生化相似性，来显示物种之间的进化关系。
比较各种重要的人类祖先或原始人的头骨。使用可用的工具来测量重要特征的长度、面积和角度。每个头骨都可以从正面、侧面或下方观察。可以显示关于每个头骨的年龄、位置和发现者的其他信息。5分钟预告
9.4.3.3.5:解释对有限资源的竞争和不断变化的环境如何促进后代生存的自然选择，这取决于后代在新环境中是否具有有利或不利的特征。
你是一只捕捉住在树上的飞蛾(包括黑暗的和光明的)的鸟。当你捕捉到在树表面最容易看到的蛾子时，蛾子的数量发生了变化，说明了自然选择的影响。5分钟预告
当你控制一个孤岛上的年降雨量时，研究五年期间鸟类喙的厚度。随着环境条件的变化，物种必须适应(现实世界的结果)以避免灭绝。5分钟预告
9.4.4:人类与生命系统的相互作用
9.4.4.1人类活动对生物体和生态系统有影响。
9.4.4.1.2描述人类活动改变自然生态系统所带来的社会、经济和生态风险和利益。
探索影响加勒比海珊瑚礁的非生物因素。在这个简化的珊瑚礁模型中，许多因素都可以被操纵，包括海洋温度和pH值、风暴严重程度，以及来自伐木、污水和农业的过量沉积物和营养物质的输入。点击“提前一年”查看珊瑚礁对这些变化的反应。5分钟预告
在珊瑚礁1 -非生物因素活动的后续活动中，调查捕鱼、疾病和入侵物种对加勒比海珊瑚礁模型的影响。许多变量都可以被操纵，包括捕鱼强度，黑带和白带疾病的存在，以及实际和潜在的入侵物种的存在。点击“前一年”查看这些生物变化的影响。5分钟预告
测量池塘一天内的温度和氧含量。然后去钓鱼，看看池塘里生活着什么类型的鱼。可以调查许多不同的池塘，以确定时间、温度和养殖场对氧气水平的影响。5分钟预告
