这种相关性列出了该州课程标准推荐的小发明。点击下面的任何Gizmo标题了解更多信息。
2 .培养对宇宙和地球的历史和演变的理解。
2.d:总结一下地球的早期演化，包括地球的形成?S固体层(如地核、地幔、地壳)、主要元素的分布、内热源的起源和板块构造的起始。
2. d。第1集:放射性同位素的衰变如何被用来确定岩石、地球和太阳系的年龄
第3课:讨论用来解释地球地质历史的因素。
3.a:了解板块构造如何创造特定的地质特征、物质和危险。
3.。1:板块构造边界(如:发散的、收敛的和转换的)
3.。2:现代和古代地质特征以各种板块构造为界
4 .对与天气和气候有关的地球系统有一定的了解。
4.答:解释影响天气和气候的地球系统的相互作用。
4.。1:太阳加热的纬度变化
5:运用对生态因素的理解来解释地球系统之间的关系。
5.答:就地球上的生命如何塑造地球系统并对地球系统(岩石圈、水圈、大气和生物圈)的相互作用作出反应得出结论。
5.。2:生物群落(例如，陆地、淡水和海洋)随时间在气候区域的分布
5.。第3课:地球化学和生态过程(例如，岩石、水文、碳、氮)随着时间相互作用，使物质和能量循环，以及人类活动如何改变这些过程的速率(例如，化石燃料的形成和燃烧，筑坝和河流河道)
5.b:将共同祖先(化石)、进化和灭绝的记录解释为与自然选择有关。
5.c:确定最深刻地塑造了地球系统的进化创新的因果关系。
5.摄氏度。1:光合作用和大气
相关性最近修订:2020年9月16日
