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3.1:材料具有可以通过简单试验识别和描述的特性。
3.1.3:进行简单的测试，以确定材料是否溶解、下沉或漂浮在水中、导热或吸引磁铁。
3.1.4::根据物质的可观察性质，包括物质状态，对物质进行分类。
3.1.5:设计和进行公平试验，以调查不同材料的吸收能力，根据证据撰写结论，并分析为何类似调查可能产生不同的结果。
3.1.6:解释加热和冷却在冻结、融化、蒸发和凝结过程中使物质从一种状态转变为另一种状态的作用。
3.2:生物只有在满足其基本需求的环境中才能生存和繁殖。
3.2.1:比较和对比使不同的动物和植物(包括那些已经灭绝的)获得食物、水和阳光的外部特征和行为;找到伴侣;并在特定的陆地和水域栖息地得到保护。
3.3:地球材料具有不同的物理和化学性质。
3.3.3:进行简单测试，确定不同矿物的性质(如颜色、气味、条纹、光泽、硬度、磁性)，将数据整理成表格，利用数据和其他资源鉴定未知矿物标本。
3.4:地球物质为所有生物提供资源，但这些资源是有限的，应该得到保护。
3.4.3:解释可用于发电、汽车燃料或家庭供暖的可再生能源和不可再生能源的优点和缺点。
相关性最近修订:2020年9月16日
