这种相关性列出了该州课程标准推荐的小发明。点击下面的任何Gizmo标题了解更多信息。
3.1:生物科学
3.1.3.A5:形式与功能
3.1.3.A5.1:确定植物中负责食物生产、支持、水运输、繁殖、生长和保护的结构。
观察开花植物授粉和受精的步骤。通过将花粉粒拖到柱头上，将精子拖到胚珠上，并在果实开始生长时去除花瓣，帮助整个过程的许多部分。当你把单词拖到正确的植物结构上时，测试一下自己。5分钟预告
3.1.3.遗传
3.1.3.B1.1:了解动植物与它们的父母非常相似。
创造具有不同特征的外星人并繁殖后代。确定哪些性状是父母遗传给后代的，哪些性状是后天获得的。后代可以储存起来以备将来的实验，也可以释放。5分钟预告
3.1.3.B5:统一主题
3.1.3.B5.1:确定父母和后代都具有的特征。
创造具有不同特征的外星人并繁殖后代。确定哪些性状是父母遗传给后代的，哪些性状是后天获得的。后代可以储存起来以备将来的实验，也可以释放。5分钟预告
3.2:物理科学:化学和物理
3.2.3.A1:物质的性质
3.2.3.A1.1::区分物体的属性，如大小、形状和重量，以及组成物体的材料的属性，如颜色、纹理和硬度。
混合使用红、绿、蓝三种原色的光。使用彩色玻璃片来过滤光线，创造出各种各样的颜色。确定每种颜色的玻璃是如何吸收和传输光的。5分钟预告
用强大的手电筒照射各种材料，测量每种材料加热的速度。看看光线角度、光线颜色、材料类型和材料颜色是如何影响加热的。可以加一个玻璃罩来模拟温室。5分钟预告
观察和测量矿物样品的性质，然后用钥匙识别矿物。学生可以观察每种矿物的颜色、光泽、形状、密度、硬度、条纹以及对酸的反应。有26种矿物样品需要鉴定。5分钟预告
在白色表面上移动黄色、青色和品红颜料的斑点。当颜色重叠时，由于颜色减法可以看到其他颜色。你所看到的大多数东西的颜色——比如汽车、树叶、绘画、房子和衣服——都是由于颜色减法。青色、品红和黄色的强度可以调节，任何位置的RGB值都可以测量。5分钟预告
用天平测量质量，用弹簧秤测量物体的重量。比较地球、火星、木星和月球上物体的质量和重量。5分钟预告
3.2.3.A1.2:区分物质的三种状态，将物质分为固体、液体或气体。
加热或冷却一个装有水的容器，观察发生的相变。用放大镜把水分子当作固体、液体或气体来观察。比较水的三个相的体积。5分钟预告
3.2.3.物质与能量
3.2.3.A3.1:演示加热和冷却如何引起材料性质的变化，包括相变。
加热或冷却一个装有水的容器，观察发生的相变。用放大镜把水分子当作固体、液体或气体来观察。比较水的三个相的体积。5分钟预告
3.2.3.A4::反应
3.2.3.A4.1:使用基本反应来演示物质性质的可观察变化(例如，燃烧、烹饪)。
加热或冷却一个装有水的容器，观察发生的相变。用放大镜把水分子当作固体、液体或气体来观察。比较水的三个相的体积。5分钟预告
3.2.3.B1:粒子和刚体的力和运动
3.2.3.B1.1::解释如何以多种方式描述运动。
重现伽利略著名的实验，从比萨斜塔上扔东西。你可以扔乒乓球、高尔夫球、足球或西瓜。有或没有降落伞，物体可以被空投到空中或没有空气中。每个物体的速度都显示在测速仪和图表上。5分钟预告
去非洲狩猎旅行，观察各种动物在大草原上行走和奔跑。给动物录像，然后回放录像来估计动物的速度。哪种动物跑得最快?5分钟预告
3.2.3.B2:能量储存和转换:守恒定律
3.2.3.B2.1::探索能量引起运动或创造变化的能力。
用强力手电筒照爆一粒爆米花。透镜将光线聚焦在内核上。灯丝的温度和手电筒与镜头之间的距离都可以改变。在手电筒和爆米花之间可以放置一些障碍物。5分钟预告
3.2.3.B2.2:探索如何在移动的物体、光、声音和热中找到能量。
用强力手电筒照爆一粒爆米花。透镜将光线聚焦在内核上。灯丝的温度和手电筒与镜头之间的距离都可以改变。在手电筒和爆米花之间可以放置一些障碍物。5分钟预告
3.2.3.B4:电磁能
3.2.3.B4.1:识别和分类导电或绝缘体的物体和材料。
使用电池、灯泡、开关、保险丝和各种材料制作电路。检查串联和并联电路，导体和绝缘体，以及电池电压的影响。用这个小发明可以构建成千上万种不同的电路。5分钟预告
3.2.3.B4.2::识别并将物体和材料分类为磁性或非磁性。
把磁铁条和其他各种物体拖到一张纸上。单击Play以释放物体，以查看它们是否被吸引在一起，排斥在一起，或不受影响。你也可以把铁屑洒在磁铁和其他物体上，以查看产生的磁场线。5分钟预告
3.3:地球和空间科学
3.3.3.A2:地球资源/材料
3.3.3.3 a2.1:确定矿物的物理性质，并演示如何测试矿物的这些不同的物理性质。
观察和测量矿物样品的性质，然后用钥匙识别矿物。学生可以观察每种矿物的颜色、光泽、形状、密度、硬度、条纹以及对酸的反应。有26种矿物样品需要鉴定。5分钟预告
3.3.3.成分和结构
3.3.3.3 b1.1:将地球和昼夜的自转，与太阳、月亮和星星在天空中的明显运动联系起来。
通过观察月球、地球和太阳的位置来了解月相。右图是月球绕地球运行时从地球上看的月球。了解月相的名称和发生的顺序。点击播放观看月亮运行，或者点击暂停并自己拖动月亮。5分钟预告
观察地球、月亮和太阳在三维空间中的运动，以解释日出和日落，并了解我们如何定义一天、一个月和一年。比较不同日期和地点的日出和日落时间。将阴影与太阳在天空中的位置联系起来，并将阴影与罗盘方向联系起来。5分钟预告
3.4:技术和工程教育
3.4.3.C1::设计属性
3.4.3.C1.1:认识到设计是一个创造性的过程，每个人都可以设计问题的解决方案。
设计你自己的投石机，向城堡墙壁投掷抛射物。投石机的所有尺寸都可以调整，配重和有效载荷的质量也可以调整。在发射标签上选择一个目标，或者只是看看你的投射物会飞多远。5分钟预告
3.4.3.研究与开发，发明与创新，实验/问题解决和故障排除
3.4.3.C3.1::认识到所有产品和系统都可能发生故障;许多产品和系统都是可以修复的。
设计你自己的投石机，向城堡墙壁投掷抛射物。投石机的所有尺寸都可以调整，配重和有效载荷的质量也可以调整。在发射标签上选择一个目标，或者只是看看你的投射物会飞多远。5分钟预告
