这种相关性列出了该州课程标准推荐的小发明。点击下面的任何Gizmo标题了解更多信息。
OA1:力和运动
OA1.1::理解力和运动。
OA1.1.2:对力的类型(重力、摩擦力、磁力)进行分类。
电与磁
OA3.1:了解电和磁。
OA3.1.2:解释磁极的行为。
OA4: Matter
OA4.1:了解物质的性质(颜色,形状,体积,密度,纹理)。
OA4.1.1:区分物质的三种状态(固体、液体、气体)。
OA4.1.2:根据常见材料的性质(颜色、形状、体积、密度、纹理)对其进行分类。
OA6::环境
OA6.1:了解人类如何对环境产生积极和消极的影响。
OA6.1.1:解释人类如何对自然资源产生积极影响。
OA6.1.2:解释污染对地球、空气和水道的影响,以及在个人、家庭和社区一级可以做些什么来减少污染。
珊瑚礁1 -非生物因素
探索影响加勒比海珊瑚礁的非生物因素。在这个简化的珊瑚礁模型中,许多因素都可以被操纵,包括海洋温度和pH值、风暴严重程度,以及来自伐木、污水和农业的过量沉积物和营养物质的输入。点击“提前一年”查看珊瑚礁对这些变化的反应。5分钟预告
OA7::身体系统
OA7.1:了解人体的基本需求和控制系统。
OA7.1.1:解释人体主要系统的主要功能以及这些系统中的主要器官。
OA7.1.2:确定常见健康指标(体温、血压、体重、胆固醇和血糖水平)的正常或理想范围。
相关性最近修订:4/4/2018
关于STEM案例
学生们将扮演一名试图解决现实问题的科学家。他们使用科学实践来收集和分析数据,并在解决问题时形成和检验假设。
每个STEM案例都使用实时报告来展示学生的实时成绩。
热图介绍
根据案例的不同,学生完成案例需要30-90分钟。
学生进度自动保存,以便STEM案例可以在多个课程中完成。
每个STEM案例都有多个适合年级的版本或级别。
每个STEM案例级别都有一本相关的手册。这些互动指南侧重于案例背后的科学概念。