代数与函数
AF.AFDA。1:学生将研究和分析线性、二次、指数和对数函数族及其特征。主要概念包括
AF.AFDA.1。答:域和范围;
AF.AFDA.1.c::绝对极大值和最小值;
AF.AFDA.1。D::零;
AF.AFDA.1。E::拦截;
AF.AFDA.1。F::函数域中元素的值;
AF.AFDA.1。G::使用语言描述、表格、方程和图表的多个函数表示之间的连接;
AF.AFDA.1.h::结束行为;而且
AF.AFDA.1。I:垂直和水平渐近线。
AF.AFDA。2: : The student will use knowledge of transformations to write an equation, given the graph of a linear, quadratic, exponential, and logarithmic function.
AF.AFDA。5:学生将通过识别约束条件和使用线性规划技术来确定问题情况下的最优值。
DA:数据分析
DA.AFDA。学生将计算概率。主要概念包括
DA.AFDA.6。A:条件概率;
DA.AFDA.6。B:相关事件和独立事件;
DA.AFDA.6。D:计数技术(排列和组合);而且
DA.AFDA.6。e:大数定律。
DA.AFDA。这个学生将会
DA.AFDA.7。答:识别和描述正态分布的性质;
轮询:城市
对一个大城市的居民进行民意调查，以确定他们对“是”或“否”问题的反应。估计全城投赞成票的实际比例。检查许多民意调查的结果，以帮助评估单个民意调查结果的可靠性。看看对于足够大的民意调查，正态曲线是如何逼近二项分布的。5分钟预告
DA.AFDA.7.c::应用正态分布的性质来确定与标准正态曲线下面积相关的概率。
DA.AFDA。8:学生将设计并进行实验/调查。主要概念包括
DA.AFDA.8。答:样本量;
轮询:城市
对一个大城市的居民进行民意调查，以确定他们对“是”或“否”问题的反应。估计全城投赞成票的实际比例。检查许多民意调查的结果，以帮助评估单个民意调查结果的可靠性。看看对于足够大的民意调查，正态曲线是如何逼近二项分布的。5分钟预告
DA.AFDA.8。B:取样技术;
DA.AFDA.8.c::控制偏差来源和实验误差;
轮询:城市
对一个大城市的居民进行民意调查，以确定他们对“是”或“否”问题的反应。估计全城投赞成票的实际比例。检查许多民意调查的结果，以帮助评估单个民意调查结果的可靠性。看看对于足够大的民意调查，正态曲线是如何逼近二项分布的。5分钟预告
DA.AFDA.8。D:数据采集;而且
DA.AFDA.8。E:数据分析和报告。
轮询:城市
对一个大城市的居民进行民意调查，以确定他们对“是”或“否”问题的反应。估计全城投赞成票的实际比例。检查许多民意调查的结果，以帮助评估单个民意调查结果的可靠性。看看对于足够大的民意调查，正态曲线是如何逼近二项分布的。5分钟预告
相关性最近修订:2020年9月16日
关于STEM案例
学生们将扮演一名试图解决现实问题的科学家。他们使用科学实践来收集和分析数据，并在解决问题时形成和检验假设。
每个STEM案例都使用实时报告来展示学生的实时成绩。
热图介绍
根据案例的不同，学生完成案例需要30-90分钟。
学生进度自动保存，以便STEM案例可以在多个课程中完成。
每个STEM案例都有多个适合年级的版本或级别。
每个STEM案例级别都有一本相关的手册。这些互动指南侧重于案例背后的科学概念。