3.PS2:运动和稳定性:力和相互作用
3.PS2.1:计划并进行平衡力和不平衡力对物体运动的影响的调查。
3.PS2.2:对物体的运动进行观察和/或测量,以提供可以用于预测未来运动的模式的证据。
3.PS2.3:提出问题来确定两个不相互接触的物体之间电或磁相互作用的因果关系。
3.LS1:从分子到生物体:结构和功能
3.LS1.1:开发和使用模型来描述生物具有独特和多样的生命周期,但所有生物都有一个共同的出生、生长、繁殖和死亡模式。
3.LS2:生态系统:相互作用,能量和动力学
3.LS2.1:构造一个论点,一些动物组成群体,帮助成员生存。
3.LS3:遗传:性状的遗传和变异
3.LS3.1:分析和解释数据,以提供证据,证明植物和动物具有遗传自亲本的特征,并且这些特征的变异存在于一组相似的生物中。
3.LS3.2:使用证据来支持性状可以受环境影响的解释。
种植植物
研究三种常见的花园植物的生长:西红柿、豆类和芜菁。你可以改变每株植物获得的光照量,每天添加的水量,以及种子种植的土壤类型。观察各变量对株高、株重、叶色和叶大小的影响。确定什么条件能生长出最高、最健康的植物。高度和质量数据显示在表格和图形上。5分钟预告
3.LS4:生物的统一性和多样性
3.LS4.1:分析和解释来自化石的数据,以提供生物及其很久以前生活环境的证据。
3.LS4.2:使用证据来构造一个解释,说明同一物种个体之间的特征变异如何在生存和繁殖方面提供优势。
3.LS4.3:用证据构建一个论点,在特定的栖息地,一些生物可以很好地生存,一些生存得不太好,一些根本不能生存。
3.ESS2:地球系统
3.ESS2.1::在表格和图形显示中表示数据,以描述特定季节预计的典型天气状况。
3.ESS2.2:获取和组合信息以描述世界不同区域的气候。
相关性最近修订:2020年9月16日
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