这种相关性列出了该州课程标准推荐的小发明。点击下面的任何Gizmo标题了解更多信息。
LS:生命科学
1.1:生物的生长、发育和繁殖
LS.S.8.1:使用基于经验证据和科学推理的论证,支持解释动物的特征行为和植物的特殊结构分别如何影响动物和植物成功繁殖的概率。
观察开花植物授粉和受精的步骤。通过将花粉粒拖到柱头上,将精子拖到胚珠上,并在果实开始生长时去除花瓣,帮助整个过程的许多部分。当你把单词拖到正确的植物结构上时,测试一下自己。5分钟预告
通过与工蜂、雄蜂和蜂王本人会面,探索蜂巢中的生活!参观花丛以确定最佳的食物来源,然后表演摇摆舞,让其他蜜蜂知道该去哪里。你能帮助蜜蜂找到足够的食物来拯救蜂巢吗?5分钟预告
作为一名农业科学家,学生们帮助一个草莓农民,他正面临水果产量低的问题。学生了解水果生产的因素,包括植物营养、授粉和蜜蜂,以及与环境的相互作用。视频预览
作为一名蜜蜂科学家,学生们帮助一个因黄蜂而导致蜂蜜产量低的蜂蜜农场。学生们学习有关蜜蜂、遗传和性状的知识,以确定哪些性状将帮助蜜蜂保护蜂巢免受黄蜂的侵害。然后他们挑选一个新的蜂后将这些特征传递给蜂群。视频预览
l . s. 8.2:根据环境和遗传因素如何影响生物体生长的证据,作出科学解释。
种植威斯康星快速植物®在模拟实验室环境中。探索这些植物的生命周期,以及它们的生长是如何受到光、水和拥挤的影响的。练习用蜂棒给植株授粉,然后观察后代植株的性状。使用庞尼特方格来模拟这些植物茎色和叶色的基因遗传。5分钟预告
研究三种常见的花园植物的生长:西红柿、豆类和芜菁。你可以改变每株植物获得的光照量,每天添加的水量,以及种子种植的土壤类型。观察各变量对株高、株重、叶色和叶大小的影响。确定什么条件能生长出最高、最健康的植物。高度和质量数据显示在表格和图形上。5分钟预告
创造具有不同特征的外星人并繁殖后代。确定哪些性状是父母遗传给后代的,哪些性状是后天获得的。后代可以储存起来以备将来的实验,也可以释放。5分钟预告
用几种种子类型进行实验,看看什么条件能产生最高的发芽率。可以研究三种不同类型的种子,并可以控制萌发室内的温度、水和光线。没有两个试验会有相同的结果,所以建议重复试验。5分钟预告
观察鸟类和壁虎在孵卵器中孵化时的性别比例。改变孵化箱的温度,测量孵化出的雄性和雌性幼龟的比例,以确定温度是否对性别有影响。5分钟预告
观察鸟类和壁虎在孵卵器中孵化时的性别比例。改变孵化箱的温度,测量孵化出的雄性和雌性幼龟的比例,以确定温度是否对性别有影响。5分钟预告
作为一名蜜蜂科学家,学生们帮助一个因黄蜂而导致蜂蜜产量低的蜂蜜农场。学生们学习有关蜜蜂、遗传和性状的知识,以确定哪些性状将帮助蜜蜂保护蜂巢免受黄蜂的侵害。然后他们挑选一个新的蜂后将这些特征传递给蜂群。视频预览
LS.S.8.3:开发和使用一个模型来描述为什么位于染色体上的基因(突变)的结构变化可能影响蛋白质,并可能对生物体的结构和功能产生有害、有益或中性的影响。
观察一个虚构的昆虫种群的进化。将背景设置为任何颜色,就能看到自然选择的发生。颜色的遗传是根据孟德尔定律和概率发生的。突变是随机发生的,被捕食者捕获的概率是由昆虫的伪装决定的。5分钟预告
利用基因工程技术培育出抗虫害或抗除草剂的玉米植株。从细菌中鉴定出有用的基因,将所需的基因插入玉米植株中,然后在实验室环境中将转基因植株与对照植物进行比较。5分钟预告
对扫描得到的人类染色体图像进行排序和配对。通过对不同患者的扫描发现差异,找出可能导致疾病的具体因素,以及确定患者的性别。5分钟预告
LS.S.8.4:制定和使用一个模型,描述为什么无性生殖产生遗传信息相同的后代,有性生殖产生遗传变异的后代。
培育具有特定羽毛颜色的已知基因型的“纯”鸡,并了解性状是如何通过共显性基因传递的。鸡可以储存在笼子里,以备日后繁殖,每次繁殖时都要报告鸡毛颜色的统计。庞尼特平方可以用来预测结果。5分钟预告
种植威斯康星快速植物®在模拟实验室环境中。探索这些植物的生命周期,以及它们的生长是如何受到光、水和拥挤的影响的。练习用蜂棒给植株授粉,然后观察后代植株的性状。使用庞尼特方格来模拟这些植物茎色和叶色的基因遗传。5分钟预告
在《快速工厂》的后续报道中®1 -生长和遗传学,继续探索威斯康星州快速植物性状的遗传。根据P1、F1和F2植物的性状,推断一组快速植物的“神秘P2亲本”的基因型。然后通过有选择性地培育具有所需特性的植物来创建设计快速植物。5分钟预告
创造具有不同特征的外星人并繁殖后代。确定哪些性状是父母遗传给后代的,哪些性状是后天获得的。后代可以储存起来以备将来的实验,也可以释放。5分钟预告
培育具有特定皮毛颜色的已知基因型的“纯”小鼠,并了解性状是如何通过显性和隐性基因传递的。老鼠可以在笼子里储存,以便将来繁殖,每一对老鼠繁殖一次,就会报告皮毛颜色的统计数据。庞尼特平方可以用来预测结果。5分钟预告
培育具有特定皮毛和眼睛颜色的已知基因型的“纯”小鼠,并了解性状是如何通过显性和隐性基因传递的。老鼠可以储存在笼子里,以便将来繁殖,每一对老鼠繁殖一次,就会报告皮毛和眼睛颜色的统计数据。庞尼特平方可以用来预测结果。5分钟预告
作为一名蜜蜂科学家,学生们帮助一个因黄蜂而导致蜂蜜产量低的蜂蜜农场。学生们学习有关蜜蜂、遗传和性状的知识,以确定哪些性状将帮助蜜蜂保护蜂巢免受黄蜂的侵害。然后他们挑选一个新的蜂后将这些特征传递给蜂群。视频预览
l . s. 8.5:收集和综合关于改变了人类影响生物中所需性状遗传方式的技术的信息。
观察一个虚构的昆虫种群的进化。将背景设置为任何颜色,就能看到自然选择的发生。比较自然选择和人工选择的过程。操纵突变率,并确定突变率如何影响适应和进化。5分钟预告
利用基因工程技术培育出抗虫害或抗除草剂的玉米植株。从细菌中鉴定出有用的基因,将所需的基因插入玉米植株中,然后在实验室环境中将转基因植株与对照植物进行比较。5分钟预告
1.2:自然选择和适应
LS.S.8.6:分析和解释记录地球生命历史上生命形式的存在、多样性、灭绝和变化的化石记录模式的数据,假设自然规律在今天和过去一样起作用。
比较各种重要的人类祖先或原始人的头骨。使用可用的工具来测量重要特征的长度、面积和角度。每个头骨都可以从正面、侧面或下方观察。可以显示关于每个头骨的年龄、位置和发现者的其他信息。5分钟预告
LS.S.8.7:应用科学思想对现代生物之间以及现代生物与化石生物之间解剖结构的异同进行解释,以推断进化关系。
根据不同生物之间的异同,创建分支图,称为分支图,以显示它们是如何相关的。同时使用形态数据(物理特征)和分子数据来创建最简单和最有可能的分支图。有五种不同的生物体可供选择。5分钟预告
探索受精卵是如何发育成胚胎、胎儿,并最终发育成成人的。比较不同脊椎动物的胚胎发育,并试着猜测哪个胚胎属于每个物种。在胚胎早期发育过程中,使用染料追踪细胞的分化,从合子到神经细胞。5分钟预告
比较各种重要的人类祖先或原始人的头骨。使用可用的工具来测量重要特征的长度、面积和角度。每个头骨都可以从正面、侧面或下方观察。可以显示关于每个头骨的年龄、位置和发现者的其他信息。5分钟预告
LS.S.8.8:分析图像数据的显示,比较多个物种胚胎发育的相似性模式,以确定在完全形成的解剖结构中不明显的关系。
探索受精卵是如何发育成胚胎、胎儿,并最终发育成成人的。比较不同脊椎动物的胚胎发育,并试着猜测哪个胚胎属于每个物种。在胚胎早期发育过程中,使用染料追踪细胞的分化,从合子到神经细胞。5分钟预告
LS.S.8.9:根据描述种群中性状的遗传变异如何增加某些个体在特定环境中生存和繁殖的概率的证据,构建一种解释。
观察一个虚构的昆虫种群的进化。将背景设置为任何颜色,就能看到自然选择的发生。颜色的遗传是根据孟德尔定律和概率发生的。突变是随机发生的,被捕食者捕获的概率是由昆虫的伪装决定的。5分钟预告
观察一个虚构的昆虫种群的进化。将背景设置为任何颜色,就能看到自然选择的发生。比较自然选择和人工选择的过程。操纵突变率,并确定突变率如何影响适应和进化。5分钟预告
你是一只捕捉住在树上的飞蛾(包括黑暗的和光明的)的鸟。当你捕捉到在树表面最容易看到的蛾子时,蛾子的数量发生了变化,说明了自然选择的影响。5分钟预告
当你控制一个孤岛上的年降雨量时,研究五年期间鸟类喙的厚度。随着环境条件的变化,物种必须适应(现实世界的结果)以避免灭绝。5分钟预告
当你控制一个孤岛上的年降雨量时,研究五年期间鸟类喙的厚度。随着环境条件的变化,物种必须适应(现实世界的结果)以避免灭绝。5分钟预告
LS.S.8.10:使用数学模型、概率陈述和比例推理来支持自然选择如何随着时间的推移导致种群中特定性状的增加和减少的解释。
观察一个虚构的昆虫种群的进化。将背景设置为任何颜色,就能看到自然选择的发生。颜色的遗传是根据孟德尔定律和概率发生的。突变是随机发生的,被捕食者捕获的概率是由昆虫的伪装决定的。5分钟预告
观察一个虚构的昆虫种群的进化。将背景设置为任何颜色,就能看到自然选择的发生。比较自然选择和人工选择的过程。操纵突变率,并确定突变率如何影响适应和进化。5分钟预告
你是一只捕捉住在树上的飞蛾(包括黑暗的和光明的)的鸟。当你捕捉到在树表面最容易看到的蛾子时,蛾子的数量发生了变化,说明了自然选择的影响。5分钟预告
当你控制一个孤岛上的年降雨量时,研究五年期间鸟类喙的厚度。随着环境条件的变化,物种必须适应(现实世界的结果)以避免灭绝。5分钟预告
当你控制一个孤岛上的年降雨量时,研究五年期间鸟类喙的厚度。随着环境条件的变化,物种必须适应(现实世界的结果)以避免灭绝。5分钟预告
附言:物理科学
2.1:物质的结构和性质
PS.S.8.11:开发模型来描述简单分子的原子组成和基本扩展结构。
特勤局最近逮捕了被控伪造1915年硬币的嫌疑人,每枚硬币价值5万美元。学生们扮演法医科学家,调查犯罪现场和证据。学生们学习化学和物理变化,以重现用于制造硬币的方法,作为审判的证据。视频预览
PS.S.8.13::开发一个模型,预测和描述粒子运动的变化,温度,纯物质的状态时,热能的增加或减少。
探索分子运动、温度和相变之间的关系。比较固体、液体和气体的分子结构。图中冰融化和水沸腾时温度的变化。求高度对相位变化的影响。启动温度、冰量、高度和加热或冷却速率都可以调节。5分钟预告
加热或冷却一个装有水的容器,观察发生的相变。用放大镜把水分子当作固体、液体或气体来观察。比较水的三个相的体积。5分钟预告
观察理想气体粒子在不同温度下的运动。显示了麦克斯韦-玻尔兹曼速度分布的直方图,并可以计算最可能的速度,平均速度和均方根速度。不同气体的分子可以进行比较。5分钟预告
特勤局最近逮捕了被控伪造1915年硬币的嫌疑人,每枚硬币价值5万美元。学生们扮演法医科学家,调查犯罪现场和证据。学生们学习化学和物理变化,以重现用于制造硬币的方法,作为审判的证据。视频预览
2.2:化学反应
PS.S.8.14:分析和解释物质相互作用前后的性质数据,以确定是否发生了化学反应。
化学变化导致新物质的形成。但是你怎么知道是否发生了化学变化呢?通过观察和测量各种化学反应来探索这个问题。在此过程中,你将学习化学方程,酸和碱,放热和吸热反应,以及物质守恒。5分钟预告
特勤局最近逮捕了被控伪造1915年硬币的嫌疑人,每枚硬币价值5万美元。学生们扮演法医科学家,调查犯罪现场和证据。学生们学习化学和物理变化,以重现用于制造硬币的方法,作为审判的证据。视频预览
ps . s.s 8.15:开发和使用一个模型来描述在化学反应中原子总数如何不变,从而质量是守恒的。
特勤局最近逮捕了被控伪造1915年硬币的嫌疑人,每枚硬币价值5万美元。学生们扮演法医科学家,调查犯罪现场和证据。学生们学习化学和物理变化,以重现用于制造硬币的方法,作为审判的证据。视频预览
PS.S.8.16:承担一个设计项目,以建造、测试和修改一个通过化学过程释放或吸收热能的装置。
你曾经用过手套加热器来保暖吗?用即时冷敷来治疗伤口怎么样?在感受热的小发明中,用各种溶解在水中的盐和不同的包材料制作你自己的冷热包。了解放热和吸热过程,以及当键断裂和新键形成时,能量是如何被吸收或释放的。5分钟预告
地球与空间科学
3.1:人类影响
ESS.S.8.17:提出一个有证据支持的论点,说明人口增长和自然资源的人均消费如何影响地球系统。
跟随碳原子穿过大气、生物圈、水圈和地圈的路径。操纵一个简化模型,看看人类活动和其他因素如何影响今天和未来的大气碳含量。5分钟预告
在珊瑚礁1 -非生物因素活动的后续活动中,调查捕鱼、疾病和入侵物种对加勒比海珊瑚礁模型的影响。许多变量都可以被操纵,包括捕鱼强度,黑带和白带疾病的存在,以及实际和潜在的入侵物种的存在。点击“前一年”查看这些生物变化的影响。5分钟预告
科学的工程、技术和应用
4.1:工程设计
ETAS.S.8.18::使用系统过程评估竞争设计解决方案,以确定它们满足问题的标准和约束的程度。
设计一辆汽车,在碰撞中保护测试假人。调整弯曲区域的长度和刚度以及安全单元的刚度,以确定汽车在碰撞过程中会如何变形。增加安全带和/或安全气囊,以防止假人撞到方向盘。三种不同的车身类型(轿车、SUV和超小型)可供选择,并且可以使用不同的碰撞速度。5分钟预告
消化是一个复杂的过程,涉及到各种各样的器官和化学物质,它们共同作用来分解食物,吸收营养,消除废物。但你有没有想过,如果其中一些器官被消除,或者顺序被改变,会发生什么?消化系统能得到改善吗?用消化系统小装置设计你自己的消化系统来找出答案吧。5分钟预告
设计一个能够抵御地震并保护住在里面的人的房子。在旧金山选择一个地点,然后选择地基、框架、墙壁和屋顶的设计和材料。决定在你的家居设计中添加哪些额外的东西。在地震中测试每栋房屋并评估其损坏程度。尽量设计出损害最小的房子。5分钟预告
建造一个能够抵御洪水或飓风的家园,并保护里面的人。为房子的基础、框架、墙壁和屋顶选择材料和设计。添加一些“额外的东西”,比如沙袋、防风百叶窗和屋顶夹子。在洪水或风暴中测试你的房子,看看你的设计工作得如何。5分钟预告
在这篇基因工程小发明的后续文章中,探索农民如何利用转基因玉米最大限度地提高产量,同时限制对生态系统的破坏。选择要种植的玉米类型和除草剂和杀虫剂的用量,然后测量玉米产量,监测野生动物种群和多样性。观察污染物对附近溪流生态系统的长期影响。5分钟预告
利用基因工程技术培育出抗虫害或抗除草剂的玉米植株。从细菌中鉴定出有用的基因,将所需的基因插入玉米植株中,然后在实验室环境中将转基因植株与对照植物进行比较。5分钟预告
看看肌肉、骨骼和结缔组织是如何协同工作来实现运动的。观察肌肉收缩是如何由肌肉细胞中粗细细丝的相互作用引起的。利用你所学的知识,构造一个可以举起重物或扔球的手臂。结缔组织、肌肉组成、骨骼长度和肌腱点都可以被操纵来创造一个手臂,以举起最重的重量或扔出最快的球。5分钟预告
在这篇关于编码的介绍中,编写一个探测车来探索火星表面。首先使用瓦片创建简单的程序,包括向前或向后移动、转弯、跳跃、循环和拾取岩石样本。然后使用文本指令来优化代码。使用你的技能来编程漫游车完成火星上的六个具有挑战性的任务。5分钟预告
设计你自己的投石机,向城堡墙壁投掷抛射物。投石机的所有尺寸都可以调整,配重和有效载荷的质量也可以调整。在发射标签上选择一个目标,或者只是看看你的投射物会飞多远。5分钟预告
ETAS.S.8.19::开发一个模型,为迭代测试和修改提议的对象、工具或过程生成数据,以便实现最佳设计。
设计一辆汽车,在碰撞中保护测试假人。调整弯曲区域的长度和刚度以及安全单元的刚度,以确定汽车在碰撞过程中会如何变形。增加安全带和/或安全气囊,以防止假人撞到方向盘。三种不同的车身类型(轿车、SUV和超小型)可供选择,并且可以使用不同的碰撞速度。5分钟预告
你曾经用过手套加热器来保暖吗?用即时冷敷来治疗伤口怎么样?在感受热的小发明中,用各种溶解在水中的盐和不同的包材料制作你自己的冷热包。了解放热和吸热过程,以及当键断裂和新键形成时,能量是如何被吸收或释放的。5分钟预告
求长度、质量和角度对钟摆周期的影响。这个钟摆装在一个可以调节的钟上,可以准确地报时。该时钟可以位于地球或木星上,以确定重力的影响。5分钟预告
设计你自己的投石机,向城堡墙壁投掷抛射物。投石机的所有尺寸都可以调整,配重和有效载荷的质量也可以调整。在发射标签上选择一个目标,或者只是看看你的投射物会飞多远。5分钟预告