4.PS2:运动和稳定性:力和相互作用
4. ps2。B:交互类型
4. ps2.b。2:预测施加在物体上的力的大小或物体质量的变化如何影响物体的运动(速度和方向)。
4.PS3:能量
4. ps3。A:能量的定义
4. ps3.a。题目1:用证据来解释物体的速度和能量之间的关系。
4. ps3。B:能量守恒和能量转移
4. ps3.b。2:应用科学的思想来设计、测试和改进一个装置,将能量从一种形式转换为另一种形式。
4.PS3.C:能量与力的关系
4. ps3.c。1:用模型解释简单的机器会改变力的大小和/或力的方向。
4.PS4:波及其在信息传输技术中的应用
4. ps4。答:波的性质
4. ps4.a。1:建立一个波的模型来描述振幅或波长的模式,波可以引起物体移动。
4.LS1:从分子到生物体:结构与过程
4. ls1。答:结构与功能
4. ls1.a。1 .构建一个论点,即植物和动物都有内部和外部的结构,这些结构的功能是支持生存、生长、行为和植物繁殖。
消化系统
消化是一个复杂的过程,涉及到各种各样的器官和化学物质,它们共同作用来分解食物,吸收营养,消除废物。但你有没有想过,如果其中一些器官被消除,或者顺序被改变,会发生什么?消化系统能得到改善吗?用消化系统小装置设计你自己的消化系统来找出答案吧。5分钟预告
4. ls1。D:信息处理
4. ls1.d。1:用一个模型来描述动物通过感官接收不同类型的信息,在大脑中处理信息,并以不同的方式对信息做出反应。
眼睛和视觉2 -聚焦光
一旦光线进入眼睛,就必须聚焦在视网膜上。操纵瞳孔直径来调节进入眼睛的光量,然后改变晶状体的形状来聚焦光。确定随着物体距离的变化而保持对焦所需的透镜形状的变化。这是“眼睛与视觉1 -看颜色”课程的后续课程。5分钟预告
眼睛与视觉3 -感知光
观察视网膜上的感光器是如何被不同颜色的光刺激的。确定锥细胞受到特定颜色的光的刺激,使我们能够看到颜色,而杆状细胞受到各种颜色的刺激,对颜色视觉没有贡献。在正常和昏暗的光线下,通过改变杆状细胞和锥状细胞的百分比来实验,看看杆状细胞是如何帮助夜视的。5分钟预告
4.地球在宇宙中的位置
4.ESS1.C:行星地球的历史
4. ess1.c。1:从岩层中的模式和岩层中的化石中找出证据,以支持对景观随时间变化的解释。
冲蚀率
在模拟3D环境中探索侵蚀。观察景观如何随着时间的推移而演变,因为它是由流动的水的力量塑造的。改变初始景观、岩石类型、降水量、平均温度和植被,并测量每个变量如何影响侵蚀率和产生的景观特征。5分钟预告
4.ESS2:地球系统
4. ess2。答:地球材料与系统
4. ess2.a。1:计划并进行科学调查或模拟,以提供自然过程(如风化和侵蚀)如何塑造地球表面的证据。
冲蚀率
在模拟3D环境中探索侵蚀。观察景观如何随着时间的推移而演变,因为它是由流动的水的力量塑造的。改变初始景观、岩石类型、降水量、平均温度和植被,并测量每个变量如何影响侵蚀率和产生的景观特征。5分钟预告
4. ess2。B:板块构造与大尺度系统
4. ess2.b。1:分析和解释来自地图的数据,描述地球特征的模式。
建筑泛大陆
1915年,阿尔弗雷德·韦格纳提出,地球上所有的大陆曾经连接在一个古老的超大陆上,他称之为泛大陆。魏格纳关于大陆移动的观点导致了现代板块构造理论。把地球上的大陆像拼图一样拼在一起,创造出你自己版本的泛大陆。利用来自化石、岩石和冰川的证据来完善你的地图。5分钟预告
4.地球与人类活动
4. ess3。答:自然资源
4. ess3.a。1:生成并比较多种解决方案,以减少地球自然过程对人类的影响。
抗震房屋
设计一个能够抵御地震并保护住在里面的人的房子。在旧金山选择一个地点,然后选择地基、框架、墙壁和屋顶的设计和材料。决定在你的家居设计中添加哪些额外的东西。在地震中测试每栋房屋并评估其损坏程度。尽量设计出损害最小的房子。5分钟预告
4.ETS1:工程设计
4. ets1。答:定义和划定工程问题
4. ets1.a。1:定义一个简单的设计问题,反映需要或想要,包括特定的成功标准和材料、时间或成本的限制。
消化系统
消化是一个复杂的过程,涉及到各种各样的器官和化学物质,它们共同作用来分解食物,吸收营养,消除废物。但你有没有想过,如果其中一些器官被消除,或者顺序被改变,会发生什么?消化系统能得到改善吗?用消化系统小装置设计你自己的消化系统来找出答案吧。5分钟预告
抗震房屋
设计一个能够抵御地震并保护住在里面的人的房子。在旧金山选择一个地点,然后选择地基、框架、墙壁和屋顶的设计和材料。决定在你的家居设计中添加哪些额外的东西。在地震中测试每栋房屋并评估其损坏程度。尽量设计出损害最小的房子。5分钟预告
4. ets1。B:制定可能的解决方案
4. ets1.b。1:根据每个解决方案满足问题的标准和约束条件的可能性,生成并比较一个问题的多个可能解决方案。
消化系统
消化是一个复杂的过程,涉及到各种各样的器官和化学物质,它们共同作用来分解食物,吸收营养,消除废物。但你有没有想过,如果其中一些器官被消除,或者顺序被改变,会发生什么?消化系统能得到改善吗?用消化系统小装置设计你自己的消化系统来找出答案吧。5分钟预告
抗震房屋
设计一个能够抵御地震并保护住在里面的人的房子。在旧金山选择一个地点,然后选择地基、框架、墙壁和屋顶的设计和材料。决定在你的家居设计中添加哪些额外的东西。在地震中测试每栋房屋并评估其损坏程度。尽量设计出损害最小的房子。5分钟预告
防洪水和风暴的房屋
建造一个能够抵御洪水或飓风的家园,并保护里面的人。为房子的基础、框架、墙壁和屋顶选择材料和设计。添加一些“额外的东西”,比如沙袋、防风百叶窗和屋顶夹子。在洪水或风暴中测试你的房子,看看你的设计工作得如何。5分钟预告
4.ETS1.C::优化解决方案过程
4. ets1.c。1:计划和执行公平的测试,控制变量,考虑故障点,以确定模型或原型可以改进的方面。
消化系统
消化是一个复杂的过程,涉及到各种各样的器官和化学物质,它们共同作用来分解食物,吸收营养,消除废物。但你有没有想过,如果其中一些器官被消除,或者顺序被改变,会发生什么?消化系统能得到改善吗?用消化系统小装置设计你自己的消化系统来找出答案吧。5分钟预告
抗震房屋
设计一个能够抵御地震并保护住在里面的人的房子。在旧金山选择一个地点,然后选择地基、框架、墙壁和屋顶的设计和材料。决定在你的家居设计中添加哪些额外的东西。在地震中测试每栋房屋并评估其损坏程度。尽量设计出损害最小的房子。5分钟预告
相关性最近修订:9/6/2022
关于STEM案例
学生们将扮演一名试图解决现实问题的科学家。他们使用科学实践来收集和分析数据,并在解决问题时形成和检验假设。
每个STEM案例都使用实时报告来展示学生的实时成绩。
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根据案例的不同,学生完成案例需要30-90分钟。
学生进度自动保存,以便STEM案例可以在多个课程中完成。
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每个STEM案例级别都有一本相关的手册。这些互动指南侧重于案例背后的科学概念。