NCES.Phy。第1题:力和运动
NCES.Phy.1.1::分析物体的运动。
NCES.Phy.1.1.1::使用矢量、图形和计算对运动进行图形和数值分析。
距离-时间和速度-时间图
创建一个跑步者的位置与时间的图表，并观察跑步者根据你所做的图表跑40码。注意这条线的斜率和跑步者的速度之间的联系。添加第二个runner(第二个图形)，并将现实世界的含义连接到两个图形的交集。也可以做一个跑步者的速度与时间的关系图，以及距离与时间的关系图。5分钟预告
距离-时间和速度-时间图-度量
创建一个跑步者的位置与时间的图表，并根据你所做的图表观察跑步者跑40米。注意这条线的斜率和跑步者的速度之间的联系。添加第二个runner(第二个图形)，并将现实世界的含义连接到两个图形的交集。也可以做一个跑步者的速度与时间的关系图，以及距离与时间的关系图。5分钟预告
喂猴子(抛射动作)
向树上的猴子发射香蕉炮。香蕉从大炮射出的那一刻，猴子从树上掉了下来。确定大炮的瞄准位置，让猴子抓住香蕉。大炮的位置，发射角度和香蕉的初始速度可以改变。学生可以观察到猴子和香蕉的速度矢量和路径。5分钟预告
NCES.Phy.1.1.2::用时间、距离、位移、速度和加速度分析一维运动。
距离-时间和速度-时间图-度量
创建一个跑步者的位置与时间的图表，并根据你所做的图表观察跑步者跑40米。注意这条线的斜率和跑步者的速度之间的联系。添加第二个runner(第二个图形)，并将现实世界的含义连接到两个图形的交集。也可以做一个跑步者的速度与时间的关系图，以及距离与时间的关系图。5分钟预告
NCES.Phy.1.1.3::在二维上分析运动，使用弹道角度、时间、距离、位移、速度和加速度。
喂猴子(抛射动作)
向树上的猴子发射香蕉炮。香蕉从大炮射出的那一刻，猴子从树上掉了下来。确定大炮的瞄准位置，让猴子抓住香蕉。大炮的位置，发射角度和香蕉的初始速度可以改变。学生可以观察到猴子和香蕉的速度矢量和路径。5分钟预告
nce . phy .1.2:分析力系统及其与物质的相互作用。
NCES.Phy.1.2.1::用矢量、图形和计算来图形和数值地分析力和力系统。
褶皱区
设计一辆汽车，在碰撞中保护测试假人。调整弯曲区域的长度和刚度以及安全单元的刚度，以确定汽车在碰撞过程中会如何变形。增加安全带和/或安全气囊，以防止假人撞到方向盘。三种不同的车身类型(轿车、SUV和超小型)可供选择，并且可以使用不同的碰撞速度。5分钟预告
距离-时间和速度-时间图
创建一个跑步者的位置与时间的图表，并观察跑步者根据你所做的图表跑40码。注意这条线的斜率和跑步者的速度之间的联系。添加第二个runner(第二个图形)，并将现实世界的含义连接到两个图形的交集。也可以做一个跑步者的速度与时间的关系图，以及距离与时间的关系图。5分钟预告
nce . phy .1.2.2::用自由体图分析一维和二维力系统。
阿特伍德机
用滑轮上的无质量绳子连接两个物体，测量它们的高度和速度。观察整个模拟过程中作用在每个质量上的力。计算物体的加速度，并将这些计算与牛顿运动定律联系起来。每个物体的质量都可以控制，滑轮的质量和半径也可以控制。5分钟预告
NCES.Phy.1.2.3::用牛顿运动定律和万有引力定律解释力。
阿特伍德机
用滑轮上的无质量绳子连接两个物体，测量它们的高度和速度。观察整个模拟过程中作用在每个质量上的力。计算物体的加速度，并将这些计算与牛顿运动定律联系起来。每个物体的质量都可以控制，滑轮的质量和半径也可以控制。5分钟预告
褶皱区
设计一辆汽车，在碰撞中保护测试假人。调整弯曲区域的长度和刚度以及安全单元的刚度，以确定汽车在碰撞过程中会如何变形。增加安全带和/或安全气囊，以防止假人撞到方向盘。三种不同的车身类型(轿车、SUV和超小型)可供选择，并且可以使用不同的碰撞速度。5分钟预告
风扇车物理学
通过在线性轨道上试验一辆推车(上面最多放三个风扇)来了解牛顿定律。手推车有质量，每个扇子也有质量。风扇在打开时产生恒定的力，并且可以随着测量推车的位置、速度和加速度而改变风扇的方向。5分钟预告
nce . phy .1.2.4:解释力(包括重量、法线、张力和摩擦力)对物体的影响。
阿特伍德机
用滑轮上的无质量绳子连接两个物体，测量它们的高度和速度。观察整个模拟过程中作用在每个质量上的力。计算物体的加速度，并将这些计算与牛顿运动定律联系起来。每个物体的质量都可以控制，滑轮的质量和半径也可以控制。5分钟预告
nce . phy .1.2.5::分析与圆周路径旋转有关的基本力(向心力)。
NCES.Phy.1.3:根据动量守恒、能量守恒和冲量守恒的原理分析物体的运动。
NCES.Phy.1.3.1:利用动量守恒和能量守恒原理，分析完全弹性碰撞和完全非弹性碰撞中所涉及物体的运动。
NCES.Phy。2:能量:守恒和转移
了解功、能、力的概念，以及它们之间的关系。
NCES.Phy.2.1.1::用图形和数字解释功和能的数据。
NCES.Phy.2.1.2:比较描述物体运动时势能、动能和总机械能守恒的概念。
斜面-滑动对象
研究在有或没有摩擦的情况下，一块从斜面上滑下的能量和运动。斜坡角度可以变化，可以使用多种材料的块和斜坡。势能和动能报告，当块滑下斜坡。两个实验可以同时进行，当因素变化时比较结果。5分钟预告
过山车物理学
调整玩具车过山车上的山丘，看看当汽车朝着轨道尽头的鸡蛋(可以打破的)倾斜时会发生什么。三座小山的高度，以及汽车的质量和赛道的摩擦力都可以控制。在汽车行驶过程中，可以看到各种运动变量的图形，包括位置、速度、加速度、势能、动能和总能量。5分钟预告
NCES.Phy.2.2::分析波的行为。
NCES.Phy.2.2.1:分析能量如何通过波传输，利用波的基本特征:波长、周期、频率、振幅和波速。
声音节拍和正弦波
听听看相似频率的声波产生的干扰模式。测试你辨别和匹配声音的能力，就像音乐家在给乐器调音一样。根据每个声音的频率计算你将听到的“声音节拍”的数量。[注意:本发明建议使用耳机。]5分钟预告
nce. phy .2.2.2:分析波的透射、反射、折射和干涉行为。
相控阵
观察四个紧密间隔的发射器产生的波阵面。每个波源的间距和相移可以调节，波速也可以调节。通过这四个来源，你可以观察到一个随时间移动的建设性干扰区域。相控阵在雷达和超声波等领域有多种实际应用。5分钟预告
NCES.Phy.2.3::分析移动电荷和电路的性质。
NCES.Phy.2.3.1::解释与电路有关的欧姆定律。
NCES.Phy.2.3.4::分析电力系统的能量和功率。
NCES.Phy.2.3.5:从电压、电流和电阻的角度，从概念上和数学上分析串联和并联电路中具有多个电位差和电阻的系统。
NCES.Phy。第3集:能量和物质的相互作用
nce . phy .3.1:解释电荷和静电系统。
nce . phy .3.1.1:定性地解释带电物体相互作用的基本性质。
NCES.Phy.3.1.2::解释电场的几何形状和大小。
NCES.Phy.3.1.3:解释库仑定律与带电物体间静电相互作用的关系。
NCES.Phy.3.2::解释磁性的概念。
NCES.Phy.3.2.1::解释磁畴和磁性之间的关系。
NCES.Phy.3.2.2:解释电流如何产生各种磁场。
NCES.Phy.3.2.3:解释变压器和功率分配是电磁学的应用。
相关性最近修订:10/4/2022
关于STEM案例
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