NCES.7。P:力和运动
NCES.7.P。1:理解运动，力对运动的影响和运动的图形表示。
NCES.7.P.1.1:解释一个物体的运动如何用它相对于其他物体的位置、运动方向和速度来描述。
距离图
创建一个跑步者位置与时间的图表，并观察跑步者完成40码冲刺。注意这条线的斜率和跑步者的速度之间的联系。如果直线的斜率为0，跑步者会怎么做?如果斜率是负的呢?添加第二个runner(第二个图形)，并将现实世界的含义连接到两个图形的交集。5分钟预告
距离-时间图-度量
创建一个跑步者的位置与时间的图表，并根据你所做的图表观察跑步者完成40米冲刺。注意这条线的斜率和跑步者的速度之间的联系。如果直线的斜率为0，跑步者会怎么做?如果斜率是负的呢?添加第二个runner(第二个图形)，并将现实世界的含义连接到两个图形的交集。5分钟预告
NCES.7.P.1.2:解释作用在物体上的平衡力和不平衡力(包括摩擦力、重力和磁铁)的影响。
风扇车物理学
通过在线性轨道上试验一辆推车(上面最多放三个风扇)来了解牛顿定律。手推车有质量，每个扇子也有质量。风扇在打开时产生恒定的力，并且可以随着测量推车的位置、速度和加速度而改变风扇的方向。5分钟预告
NCES.7.P.1.3::用图表说明一个物体的运动，以显示一段时间内位置的变化。
距离图
创建一个跑步者位置与时间的图表，并观察跑步者完成40码冲刺。注意这条线的斜率和跑步者的速度之间的联系。如果直线的斜率为0，跑步者会怎么做?如果斜率是负的呢?添加第二个runner(第二个图形)，并将现实世界的含义连接到两个图形的交集。5分钟预告
距离-时间图-度量
创建一个跑步者的位置与时间的图表，并根据你所做的图表观察跑步者完成40米冲刺。注意这条线的斜率和跑步者的速度之间的联系。如果直线的斜率为0，跑步者会怎么做?如果斜率是负的呢?添加第二个runner(第二个图形)，并将现实世界的含义连接到两个图形的交集。5分钟预告
距离-时间和速度-时间图
创建一个跑步者的位置与时间的图表，并观察跑步者根据你所做的图表跑40码。注意这条线的斜率和跑步者的速度之间的联系。添加第二个runner(第二个图形)，并将现实世界的含义连接到两个图形的交集。也可以做一个跑步者的速度与时间的关系图，以及距离与时间的关系图。5分钟预告
距离-时间和速度-时间图-度量
创建一个跑步者的位置与时间的图表，并根据你所做的图表观察跑步者跑40米。注意这条线的斜率和跑步者的速度之间的联系。添加第二个runner(第二个图形)，并将现实世界的含义连接到两个图形的交集。也可以做一个跑步者的速度与时间的关系图，以及距离与时间的关系图。5分钟预告
NCES.7.P.1.4::解释恒定速度和可变运动的距离与时间图。
距离图
创建一个跑步者位置与时间的图表，并观察跑步者完成40码冲刺。注意这条线的斜率和跑步者的速度之间的联系。如果直线的斜率为0，跑步者会怎么做?如果斜率是负的呢?添加第二个runner(第二个图形)，并将现实世界的含义连接到两个图形的交集。5分钟预告
距离-时间图-度量
创建一个跑步者的位置与时间的图表，并根据你所做的图表观察跑步者完成40米冲刺。注意这条线的斜率和跑步者的速度之间的联系。如果直线的斜率为0，跑步者会怎么做?如果斜率是负的呢?添加第二个runner(第二个图形)，并将现实世界的含义连接到两个图形的交集。5分钟预告
距离-时间和速度-时间图
创建一个跑步者的位置与时间的图表，并观察跑步者根据你所做的图表跑40码。注意这条线的斜率和跑步者的速度之间的联系。添加第二个runner(第二个图形)，并将现实世界的含义连接到两个图形的交集。也可以做一个跑步者的速度与时间的关系图，以及距离与时间的关系图。5分钟预告
NCES.7。P:能量:守恒和转移
NCES.7.P。2:了解能量的形式，在机械系统中的能量转移和转换和守恒。
NCES.7.P.2.2:用运动物体(如过山车、钟摆或斜坡上的汽车)的模型或图表解释能量如何从一种形式转化为另一种形式(特别是势能和动能)。
过山车物理学
调整玩具车过山车上的山丘，看看当汽车朝着轨道尽头的鸡蛋(可以打破的)倾斜时会发生什么。三座小山的高度，以及汽车的质量和赛道的摩擦力都可以控制。在汽车行驶过程中，可以看到各种运动变量的图形，包括位置、速度、加速度、势能、动能和总能量。5分钟预告
NCES.7.P.2.3:认识到当两个物体在一段距离上相互推拉(做功)时，能量可以从一个系统转移到另一个系统，电路需要一个电流可以通过的完整回路。
NCES.7.P.2.4:说明如何使用斜面、滑轮、杠杆、轮轴等简单机械来创造机械优势并提高效率。
NCES.7。E:地球系统、结构和过程
NCES.7.E。1:了解物质(水和气体)进出大气层的循环与地球大气层、天气和气候以及大气层对人类的影响之间的关系。
NCES.7.E.1.2:解释进出大气层的水循环和大气条件与地球上的天气模式之间的关系。
nce .7. e .1.3:解释气团运动、高低压系统和锋面边界与风暴(包括雷暴、飓风和龙卷风)和可能导致的其他天气条件之间的关系。
NCES.7.E.1.4:根据从以下网站获得的信息预测天气状况和模式:
NCES.7.E.1.4。答:通过直接观测和测量收集的天气数据(风速和风向、气温、湿度和气压)
NCES.7.E.1.4。b:天气图、卫星和雷达
NCES.7.E.1.5:解释对流、全球风和急流对天气和气候条件的影响。
NCES.7。L:生物体的结构和功能
NCES.7.L。1:了解生物体的过程，结构和功能，使他们能够生存，繁殖和执行生命的基本功能。
NCES.7.L.1.1:比较执行所有基本生命功能的单细胞生物的结构和生命功能，包括:
NCES.7.L.1.1。a:尤格莱娜
NCES.7.L.1.1。b:阿米巴
NCES.7.L.1.1.c::草履虫
细胞类型
探索各种各样的细胞，从细菌到人类神经元，使用复合光学显微镜。选择要研究的样品，然后使用显微镜的粗焦和细焦控制对样品进行聚焦。比较在不同细胞中发现的结构，然后进行测试，看看样本是否活的。5分钟预告
nce .7. l .1.2:比较植物和动物细胞的结构和功能，包括主要细胞器(细胞膜、细胞壁、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡)。
NCES.7.L.1.3:总结了从细胞到组织到器官到系统到生物体的多细胞生物的等级组织。
细胞类型
探索各种各样的细胞，从细菌到人类神经元，使用复合光学显微镜。选择要研究的样品，然后使用显微镜的粗焦和细焦控制对样品进行聚焦。比较在不同细胞中发现的结构，然后进行测试，看看样本是否活的。5分钟预告
消化系统
消化是一个复杂的过程，涉及到各种各样的器官和化学物质，它们共同作用来分解食物，吸收营养，消除废物。但你有没有想过，如果其中一些器官被消除，或者顺序被改变，会发生什么?消化系统能得到改善吗?用消化系统小装置设计你自己的消化系统来找出答案吧。5分钟预告
肌肉和骨骼
看看肌肉、骨骼和结缔组织是如何协同工作来实现运动的。观察肌肉收缩是如何由肌肉细胞中粗细细丝的相互作用引起的。利用你所学的知识，构造一个可以举起重物或扔球的手臂。结缔组织、肌肉组成、骨骼长度和肌腱点都可以被操纵来创造一个手臂，以举起最重的重量或扔出最快的球。5分钟预告
nce .7. l .1.4:概述人体主要系统(消化、呼吸、繁殖、循环和排泄)的一般功能，以及这些系统之间相互作用以维持生命的方式。
消化系统
消化是一个复杂的过程，涉及到各种各样的器官和化学物质，它们共同作用来分解食物，吸收营养，消除废物。但你有没有想过，如果其中一些器官被消除，或者顺序被改变，会发生什么?消化系统能得到改善吗?用消化系统小装置设计你自己的消化系统来找出答案吧。5分钟预告
肌肉和骨骼
看看肌肉、骨骼和结缔组织是如何协同工作来实现运动的。观察肌肉收缩是如何由肌肉细胞中粗细细丝的相互作用引起的。利用你所学的知识，构造一个可以举起重物或扔球的手臂。结缔组织、肌肉组成、骨骼长度和肌腱点都可以被操纵来创造一个手臂，以举起最重的重量或扔出最快的球。5分钟预告
NCES.7。L:进化与遗传学
NCES.7.L。2:了解细胞繁殖机制、遗传模式和外部因素与后代之间潜在变异的关系。
ncs .7. l .2.1:解释为什么有性生殖产生的后代(受精和减数分裂)比无性生殖产生的后代(出芽和有丝分裂)具有更大的变异。
NCES.7.L.2.2::利用庞尼特平方和谱系分析的信息推断遗传模式。
快速的植物®1 -生长和遗传学
种植威斯康星快速植物®在模拟实验室环境中。探索这些植物的生命周期，以及它们的生长是如何受到光、水和拥挤的影响的。练习用蜂棒给植株授粉，然后观察后代植株的性状。使用庞尼特方格来模拟这些植物茎色和叶色的基因遗传。5分钟预告
快速的植物®神秘的父母
在《快速工厂》的后续报道中®1 -生长和遗传学，继续探索威斯康星州快速植物性状的遗传。根据P1、F1和F2植物的性状，推断一组快速植物的“神秘P2亲本”的基因型。然后通过有选择性地培育具有所需特性的植物来创建设计快速植物。5分钟预告
小鼠遗传(一个特征)
培育具有特定皮毛颜色的已知基因型的“纯”小鼠，并了解性状是如何通过显性和隐性基因传递的。老鼠可以在笼子里储存，以便将来繁殖，每一对老鼠繁殖一次，就会报告皮毛颜色的统计数据。庞尼特平方可以用来预测结果。5分钟预告
nce .7. l. 2.3:解释环境和生活方式选择对生物遗传(包括常见遗传疾病)和生存的影响。
相关性最近修订:10/4/2022
关于STEM案例
学生们将扮演一名试图解决现实问题的科学家。他们使用科学实践来收集和分析数据，并在解决问题时形成和检验假设。
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