“使用Gizmos对学生的学习产生了积极的影响。小发明可以让他们挖掘得更深，操纵变量，使他们获得更高层次的知识深度。有很多学生在使用小发明的时候有了‘电灯泡’的瞬间!”
-威斯康星州拉辛联合学区教师
“我们学区各个年级的教科书都有了又有了，但我们的老师多年来能够依靠的是探索学习(ExploreLearning)用Gizmos推出的产品质量。”
-希尔斯堡公立学校STEM教育主任
“教师应该有一个像Gizmos这样的工具，让学生进行自己的调查，不用阅读大量的文本，而是通过大量的推理来学习。”
-加州洛杉矶联合学区教师
“我是科学领域小发明的坚定支持者，因为我亲眼目睹了它在吸引孩子们进入实验室方面所做的一切。小发明真的能让学生在解决问题和批判性思维方面更深入。”
-佛罗里达州迈阿密-戴德公立学校助理监督
“当学生使用Gizmos时，我发现学生对课程内容的参与度更高。学生的成绩显示出对这些话题的理解程度更高。”
-加州萨利纳斯联合学区教师
