“我是探索学习PD主任，在我的课堂上使用小发明，取得了很好的效果!我知道你会喜欢的。”
这位用户是堪萨斯州的一名初中和高中科学教师。
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食物链科学解释写作提示
此工作表允许学生解释显示所收集数据的图表．.．(更多)当食物链中的生物发生变化时。然后他们陈述了一个回答“食物链中有机体的变化是如何影响其他有机体的”问题的主张，并用证据和推理来支持它。
食物链最好的:中学生命科学
建构解释迅速-主张，证据推理
该CER工作表允许学生为最佳单元收集信息．.．(更多)S用于测量两个位置之间的距离。他们提出了一个结论来回答这个问题:“用什么单位最能测量纽约和巴黎之间的距离?”并以证据和推理来支持这一结论。
炮弹小丑(数轴估计)最好的:五年级数学
建构解释迅速-主张，证据推理
这个CER工作表允许学生分析一个景观设计．.．(更多)站在周长和面积之间的关系。然后他们陈述了一个结论来回答这个问题，“所有面积为36平方码的花园的周长是否都是一样的?”并且用证据和推理来支持这一结论。
菲多的花坛(周长及面积)最好的:数学6，数学7，数学8
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