支持
将小发明与地区节奏指南相关联
观众:各个年级的课程负责人|先决条件:具有课程调整经验和地区课程知识
关于工作坊
教师更有可能使用像Gizmos这样的教学技术资源,当它们被嵌入到地区教学节奏指南或课程中时。本工作坊将指导地区教学领袖完成调整过程。参与者将体验一个典型的Gizmo课程,以便他们能够理解Gizmos在构建概念理解方面的最佳用途。2022世界杯欧洲晋级球队他们学习评估小发明和用于地区课程的教材的方法。
参与者将:
建立Gizmos计划,并开始与所有区域节奏指南保持一致
回顾年级适当的内容标准,并选择Gizmos课程整合到地区节奏指南
议程下载
与参加研讨会的老师分享议程,并添加日期、时间和地点,作为信息传单使用。
课程规划资源
课程规划指南:使用这个模板和范例课堂笔记来帮助你改变教学模式。
课程计划支持:回顾网络研讨会期间分享的所有网页。
国家标准共享小发明列表:从列表中选择您的状态链接,以查看与州标准相关的共享Gizmos列表,并通过单击将所有Gizmos添加到类中。
远程学习资源
整合数字工具和小发明:获取如何将Gizmos集成到远程学习课程中的想法。
快速指南:从家里使用小发明:与父母分享这个有用的指南,这样他们就可以帮助他们的孩子在家里使用Gizmos。
用小发明远程学习学习如何使用Gizmos虚拟收集提示。
小发明快速入门指南
你需要知道的所有东西来浏览Gizmos网站。
每个人都在谈论小发明
“我只是想感谢你让我度过了富有成效的一天!”老师们很高兴,我也很高兴……这真是美好的一天!感谢您为我们提供了我们所需要的,使用Gizmos时的教学策略的例子和时间来探索和调整我们的节奏指南。感谢您如此慷慨,满足我们的需要!”
-地区行政长官